题目
题型:难度:来源:
【题文】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
①本报这次开展的讨论,收到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广, 之强烈,出乎意料。
②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势 。
③ 这几年虽然很艰难,但我的付出 没有白费,经过刻苦的学习和长时间的实践,我练就了比较过硬的本领。
①本报这次开展的讨论,收到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广, 之强烈,出乎意料。
②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势 。
③ 这几年虽然很艰难,但我的付出 没有白费,经过刻苦的学习和长时间的实践,我练就了比较过硬的本领。
A.反映、曼延、总算 |
B.反应、蔓延、总算 |
C.反映、蔓延、终于 |
D.反应、曼延、终于 |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:此题考查常见词语,兼顾实词和虚词两个类型。大多数学生在复习中应该遇到过“反应、反映”,“蔓延、曼延”,而且语境清楚。第三组词“总算”“终于”两个虚词可根据语境语感作出判断。①反应:有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动;事情所引起的意见、态度或行动。反映:客观事物作用于人的感官,而使人以观念的形式对客体及其规律和特性模写 、复制和再现。根据语境“社会各界的普遍关注”,所以应该用“反应”。②蔓延:像蔓草一样向四周扩展延伸。曼延:连绵不断。根据语境“火势”,所以应该用“蔓延”。 ③终于:到底,最终,表示经过种种变化或等待之后出现的情况。总算:副词,表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现:表示大体上还过得去。语境“这几年虽然很艰难”,所以用“总算”。此题要积累常见的近义词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
试题分析:此题考查常见词语,兼顾实词和虚词两个类型。大多数学生在复习中应该遇到过“反应、反映”,“蔓延、曼延”,而且语境清楚。第三组词“总算”“终于”两个虚词可根据语境语感作出判断。①反应:有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动;事情所引起的意见、态度或行动。反映:客观事物作用于人的感官,而使人以观念的形式对客体及其规律和特性模写 、复制和再现。根据语境“社会各界的普遍关注”,所以应该用“反应”。②蔓延:像蔓草一样向四周扩展延伸。曼延:连绵不断。根据语境“火势”,所以应该用“蔓延”。 ③终于:到底,最终,表示经过种种变化或等待之后出现的情况。总算:副词,表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现:表示大体上还过得去。语境“这几年虽然很艰难”,所以用“总算”。此题要积累常见的近义词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
核心考点
举一反三
【题文】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的 ,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格 ,为中国美术事业作出了突出的贡献。
②无论脚步走多远 ,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又 ,它就像一个味觉定位系统,一头 了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。
①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的 ,源远流长,底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格 ,为中国美术事业作出了突出的贡献。
②无论脚步走多远 ,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又 ,它就像一个味觉定位系统,一头 了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。
A.滋润、绚丽多彩、顽固、框定 |
B.滋养、绚丽多彩、稳固、锁定 |
C.滋润、多姿多彩、稳固、框定 |
D.滋养、多姿多彩、顽固、锁定 |
【题文】请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)
孟孙猎,得
孟孙猎,得
【题文】阅读下面的材料,完成各题(10分)
【小题1】用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限6处)。(6分)
古人作文一篇,定有一篇之主脑。“白马解围”四字,即作《西厢记》之主脑也。余剧皆然,不能悉指。后人作传奇,但知为一人而作,不知为一事而作。尽 此 一 人 所 行 之 事 逐 节 铺 陈 有 如 散 金 碎 玉 以 作 零 出 则 可 谓 之 全 本 则 为 断 线 之 珠 无 梁 之 屋。
(节选自李渔《闲情偶寄》,有删改)
【小题2】元曲四大家除了关汉卿、郑光祖之外,另有两位分别是 、 ,这两位的代表作分别是《墙头马上》、《汉宫秋》 。(2分)
【小题3】用自己的话概括文本的观点。(2分)
【小题1】用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限6处)。(6分)
古人作文一篇,定有一篇之主脑。“白马解围”四字,即作《西厢记》之主脑也。余剧皆然,不能悉指。后人作传奇,但知为一人而作,不知为一事而作。尽 此 一 人 所 行 之 事 逐 节 铺 陈 有 如 散 金 碎 玉 以 作 零 出 则 可 谓 之 全 本 则 为 断 线 之 珠 无 梁 之 屋。
(节选自李渔《闲情偶寄》,有删改)
【小题2】元曲四大家除了关汉卿、郑光祖之外,另有两位分别是 、 ,这两位的代表作分别是《墙头马上》、《汉宫秋》 。(2分)
【小题3】用自己的话概括文本的观点。(2分)
【题文】下列加点的文言实词在句子中的意义全部不正确的一项是(3分) ( )
君子博学而日参省乎己 参:检查对照
A.厉王虐,国人谤王谤:公开批评、指责 学不可以已 已:自己,引申为“自私” |
B.望西山,始指异之异:不同寻常 是故无贵无贱,无长无少无:不论 |
C.召公谏厉王弭谤弭:听从,接受 六艺经传皆通习之通:通晓,精通 |
D.圣人无常师常:经常 |
【题文】下列加点的文言虚词的意义和用法不相同的一项是(3分) ( )
A.余嘉其能行古道方其破荆州,下江陵 |
B.吾尝 |
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