题目

题型：写作题难度：一般来源：不详

阅读下面的文字，根据要求作文。
周国平先生说：“人是一种讲究实际的植物，他忙着给自己浇水、施肥、结果实，但常常忘记了开花。”
请以“记住开花”为话题，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于700字的议论文或记叙文。题目自拟，立意自定；不得抄袭，不得套作。

答案

记住开花
上帝创造了生命，让世界有生命力。生活在历史的长河中繁衍，绽放绚丽夺目的光彩。既然生命是产生神奇的效果存在。
塞内卡说：“人生就像一则寓言，其价值不在于长度和内容。”生命只有四射，一方不辜负生命的意义。
历史，无数先烈为了使生活变得美好，并提出了生的决定。屈原为了使自己的生活变得精彩投入的眼泪罗立江;一代大侠荆轲，为美好的生活，高诵“来风萧萧易水寒，壮士一去兮不复还”的血洒咸阳殿。以“人生自古谁无，根据汗留住忠诚”的千古绝唱和不朽的文天祥，一个精彩的人生说谎下蒙古刀。“碧血地宝室，”女人让邱健胡锦涛对于一个美妙生活，淹没在清晰的狗剑。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，让生活绽放出耀眼的光芒。
生活需要精彩，精彩燃烧灿烂的人生。
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生活。”寸草不生的废墟，这是一个精彩的表演生活，松树耸立在峭壁之上，这是一个精彩的表演生活，骆驼在沙漠中运行，这是一个精彩的表演生活。只有美好的生活在宇宙中可能是不朽的。
生活意义将是美好的，美好的生活才有意义。
到梵高的向日葵，艺术的本质留给人类的生活，他的生活是美好的，贝多芬的一生奉献给音乐，唤醒了人类生活的一首歌，他的生活是美好的;马克思把自己的一生献给共产主义事业，他的生活是美好的;港把他的一生奉献给兰考人民，他的一生也是一个美妙的......
巴金说：“寒冷和孤独的生活，还不如轰轰烈烈的生活，如果亡是没有意义的，所以尽快结束它。”专用于绿草如茵的春天，让生活变得精彩;弹簧，它的甘醇流入那些谁渴的心，使生活变得美好，红色，传递温暖到寒冷的冬天，让生活变得精彩。
花朵不会枯萎，但对结果的，不是结束，而是康复。人生也是如此！让精彩的生活在一起！

解析

试题分析：
命题材料与中央电视台有句广告词“人生只是一段旅途,重要的不是结果,而是沿途欣赏风景的心情”的含义吻合。“结果实”就是“结果”，而“开花”就是“沿途的心情”。也就是说，这里谈论的是，在人生的过程中，如何去享受生命的过程。
考生在构思立意的时候，首先要把这个提升到人这个层面，这是写作构思最基本的要求。而在对“开花”进行挖掘的时候，要学会化实为虚，不要再从本身去寻找，而要去寻找发掘“开花”的象征意义、比喻意义，如“开花”代表生命的过程和出现的美好。
考生在写作的时候，不要为了让观点更加全面而采取面面俱到的写法。考生只要重点谈“开花”这个点即可，其它的点到为止，否则就会冲淡主题。当然，为了更好地展现主题，考生需要把其它方面以衬托（包括主题上衬托和文字上衬托）的方式写出来，才更好地照顾江西注重辩证思维的考查方向。