题目
题型:安徽省期末题难度:来源:
古人曾写过这样的诗句“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表达了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音不绝于耳:有自然之声,也有社会之声;有现实之声,也有历史之声……可是,真正触动你内心的是哪一种声音呢?
这引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
注意:不要脱离材料的含意;立意自定,题目自拟,文体自选;不得套作,不得抄袭;不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
答案
核心考点
试题【阅读下面的文字,根据要求作文。 古人曾写过这样的诗句“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表达了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音不绝于】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲:什么是浅阅读?
乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛,浅阅读很时髦的。
丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。
乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?
丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。
丁:我很怀念过去的日子--斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。
甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?
要求选准角度、明确立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
蝴蝶在即将破茧而出之前,在茧中剧烈地折腾着、挣扎着,蝴蝶挣扎的过程正是它积蓄能量,增强体质,结实翅膀,获取飞行力量的过程。多数的人生跟化蛹成蝶一样,也是与挫折交锋,与失败抗争,与磨难打拼,不断“挣扎”的过程,只有蓄积内在的特质和张扬生命的力量,将人生的底蕴积累、沉淀得厚实而凝重,在“挣扎”中领悟飞翔的真谛,才能使自己走得更远,走向成功。
要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
一只小老鼠总是愁眉苦脸,因为它非常害怕猫。天神很同情它的遭遇,便施法把它变成了一只猫。老鼠变的猫又非常害怕狗,天神就把它变成狗,但它又开始害怕老虎,天神就让它做老虎,但它又整天担心会遇上猎人。最后天神只好又把它变回老鼠,并且说:“不论我怎么做都帮不了你,因为你拥有的只是老鼠胆。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(1)某保姆承主人之意擦玻璃窗,不慎从三楼掉下,摔成重伤。保姆的丈夫提出能不能由主人承担一部分医疗费。主人说:“我叫她擦窗户,没有叫她摔下去。”
(2)叶公对孔子曰:“我们乡里有一个正直的人,父亲偷了别人家的羊,儿子到官府去告发。”孔子说:“我们乡里也有正直的人,但情况跟你们的不一样:父为子隐,子为父隐。正直就在这个互相隐瞒之中。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
材料(一)
美国中学数学课上,老师出了一道题:8减6是2,8加6也是2,有这种可能吗?请给以说明。
一位男生站起来作答:“数学上,8减6是2,但8加6也是2却是不可能的。一个明显不可能的问题作为可能被提出来,肯定有它可能的因素,所以,8加6也是2是可能的。数学上既然没有这种可能,生活和自然中肯定有这种可能。譬如,上午8点的6个小时之前是凌晨2点,6个小时之后是下午2点。”
材料(二)
美国纽约有一位女孩,她在上学之前,并不认识阿拉伯数字0,当别人问她那是什么时,她有很多答案,比如苹果、鸡蛋、橡皮圈、碗口等等。后来,她的母亲把她送去上学,回来时,她兴奋地告诉她的母亲,她知道了那个圆圆的是0字,而并不是苹果或鸡蛋什么的。她的母亲很生气,把学校的老师告上了法庭,原因是老师折断了她孩子想象的翅膀。
综合上述两则材料的内容,选择一个角度,自定立意,自拟题目,除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明,写一篇文章,不少于800字,不准抄袭,书写工整,标点准确。
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