题目
题型:不详难度:来源:
去年8月,襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展"金秋助学"活动,19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子,承诺4年内每人每年资助1000元至3000元不等。但三分之二的受助学生未能按要求给资助者写信汇报学习情况。今夏,由于部分女企业家"不愿再资助无情贫困生",主办方宣布:5名贫困大学生被取消继续受助的资格。襄樊市总工会副主席周萍称,部分贫困生心理上极度自尊又极度自卑,缺乏一种正确对待他人和社会的"阳光心态"。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
答案
心的转角,一片阳光
当几乎所有的人都在谴责你们的忘恩负义时,我却知道,你们是怎样可怜的一群孩子。
你们拥有和别人不一样的童年,和别人不一样的经历。因为贫穷,你们显得和别人不同,你们可能遭受过歧视,被人鄙薄。如黑夜一般的赤贫使你们的心变得那样深,深得连阳光都无法射入,心灵中一切的善良和真诚都被这黑暗所笼罩。
然而,你们真的贫穷吗?没有金钱,但你们拥有善良;没有地位,但你们拥有爱啊。有那么多的人,心甘情愿地把他们的爱无私地奉献给你们,用他们爱的阳光照耀你们,用他们的甘露滋润你们。或许,贫穷本身就是一种财富,它教会你们坚强和勇敢。你们本来是像白昼一样富有的啊,只是你们不知道,只一味地将心灵的重门深锁,拒绝阳光的照耀。
丛飞,在中国人的心中,他是怎样一位伟大的人物。而你们,又是何其幸运,可以拥有他最真挚的爱。你们应该也是爱他的吧,这爱里包含了几多感恩,几多思念。我不知道,在他生命垂危的日子里,你们是否在每一个黑夜辗转难眠,默默地为他祈祷;你们是否刻意避开蜂拥的记者,独自躲在黑暗的角落偷偷地望他一眼。可是,为什么不大胆地走出来呢?为什么不把感激和思念的泪水洒在恩人的手心而洒在自己阴暗的心里呢?你们眼波流转,泪光闪闪。可怜的孩子,贫穷并不可耻啊。我的忧伤系在你们单薄的衣襟上,一阵风过,吹乱了你们的衣襟,也吹乱了我的忧伤。
早就听过,充满智慧的埃及人在金字塔的每一个地道转折口都放一面镜子,把明亮的阳光引向祖先黑暗的坟墓。那么,为什么不在心灵的每一个转角也放一面镜子呢?让明亮的阳光照耀心灵的每一寸土地,直达心灵最深的谷底。
而善良和感恩就是你们的明镜啊,我相信你们的善良未泯,你们的真诚未灭,生活在这个世界上,你们并不孤独,也不缺少被爱。用感恩的明镜折射每一份爱,将这爱不断地传递下去,让这爱如花朵般开遍世界的每一个角落。
拥有感恩的心,让心灵的每一个转角,都盛开一片灿烂的阳光!
解析
写作时我们可以从以下角度来构思:一是选择其中一个对象来写。或者选择贫困生,或者选择女企业家,或者抓住材料中的最后几句话从贫困生的心态写起,当然还可以选择从材料的整体立意出发,分析其现象,挖掘其原因。二是提供读者思考空间。可以逐层求问,沿着"是什么--为什么--怎么办"的顺序思考,深挖出现象背后的本质规律之所在;还可以逆向解读,撇开常规性的视角和观点,提出全新的看法。三是抓住感人画面。一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达感恩之心;一份努力、一点进步,都能传达一份真情和心愿,要用心描画出动情细节,在铺垫到位的基础上及时地抒发情感,要坚决杜绝那些空洞的、夸大的、不实的矫情式抒情语言。
核心考点
试题【 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。去年8月,襄樊市总工会与该市女企业家协会联合开展"金秋助学"活动,19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
2008年,第十三届残奥会将继第二十九届奥运会后在北京举办。届时,来自世界各地的残疾人运动员将与健全人运动员一样来体验运动的精彩,激励和感动世界!残奥运动是人道的事业,它向世人宣示,不管你是否有缺陷,你同样拥有参与社会生活的权利,你的人格和尊严都同样受到尊重;残奥运动是爱心的事业,它呼唤、凝聚、传播着爱的语言,把相互关爱和帮助给了最需要的人;残奥运动是融合的事业,它打破人们心中的围栏,在人与人、人与社会、人与自然之间促进相互融合,和睦相处,和谐发展;残奥运动是勇敢的事业,它告诉遭遇困难的人,挑战并不可怕,有信心相伴,你就会变得越来越坚强;残奥运动是希望的事业,它使我们看到,真善美就在人们心里,希望的曙光在前方。
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文,要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
幸福可以是10、100、1000、10000……你可以根据你的感受任意增加"0"的数量,但是一旦前面的"1"失去了,后面再多的"0"所代表的都是虚无。
这幅漫画给你怎样的启示?请自选一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。不得抄袭或套作。
从幼儿园到高中毕业,我们在学校里学习生活了十多年,对教师、对课堂、对学校生活的方方面面,我们都应该最有发言权。那么,未来的教育应该是什么样子的呢?让我们展开想像的翅膀,预测教育的未来,以“教育的未来”为话题作文。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
一个青年向一位老和尚拜师学艺,第一个月,他嫌庙里的饭菜太难吃了;第二个月,他嫌床太硬了;第三个月,他受不了庙里清苦的生活,不辞而别。老和尚断言:“难成大器。”
要求:理解材料的寓意,自定立意,自拟标题,写一篇记叙文或议论文,不少于800字。不得脱离材料寓意作文,不得套作。
艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉,渴甚,使执子乞浆于田舍。有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字,馈汝浆。”执子曰:“‘真’字也。”父怒不与,执子反以告。艾子曰:“执也未达,通也当往。”通子见父,父如前示之。通子曰:“此‘直入’两字也。”父喜,出家酿之美者与之,艾子饮而甘之,曰:“通也智哉!使复如执之认真,一勺水吾将不得吞矣。” ——明·陆灼《艾子后语》
要求:在全面理解材料的基础上,从某一个方面切入,写一篇800字以上的文章。立意自定,题目自定,文体自选。
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