题目
题型：同步题难度：来源：
| 啊，船长，我的船长哟！ 惠特曼 啊，船长，我的船长哟！我们可怕的航程已经终了， 我们的船渡过了每一个难关，我们追求的锦标已经得到， 港口就在前面，我已经听见钟声，听见了人们的欢呼， 千万双眼睛在望着我们的船，它坚定，威严而且勇敢； 只是，啊！心哟！心哟！心哟！ 啊，鲜红的血滴， 就在那甲板上，我的船长躺下了， 他已浑身冰凉，停止了呼吸。 啊，船长，我的船长哟！起来听听这钟声， 起来吧，——旌旗正为你招展，——号角为你长鸣， 为你，人们准备了无数的花束和花环，一一为你，人群挤满了海岸， 为你，这晃动着的群众在欢呼，转动着他们殷切的脸面； 这里，船长，亲爱的父亲哟！ 让你的头枕着我的手臂吧！ 在甲板上，这真是一场梦—— 你已浑身冰凉，停止了呼吸， 我的船长不回答我的话，他的嘴唇惨白而僵硬， 我的父亲，感觉不到我的手臂，他已没有脉搏，也没有了生命， 我们的船已经安全地下锚了，它的航程已经终了， 从可怕的旅程归来，这胜利的船，目的已经达到； 啊，欢呼吧，海岸，鸣响吧，钟声！ 只是我以悲痛的步履， 漫步在甲板上，那里我的船长躺着， 他已浑身冰凉，停止了呼吸。 |
| 1.C 2.在第一节中，诗人吁告“我的船长”，用的是第三人称“他”。而第二节中，诗人在呼告“我的船长”后，用的却足第二人称“你”，在第二节巾，反复出现的“你”表现出诗人的极度悲伤，既为胜利而欢呼，同时又为船长的倒下而悲痛，时而叙述，时而呼告，喊出了自己的悲伤。第一节、第三节用第三人称，而第二节换为第二人称，在人称的转换中，诗人纵情地倾吐了自己对领袖的崇敬怀念之情。 3.“已浑身冰凉，俘止了呼吸”，这是在描述伟人去世时的情景，每一节的末尾都这样写，这是问隔反复的手法。通过多次间隔反复，诗人想表明，在胜利到来之际悼念死去的伟大的领袖，人们无法接受这个事实，但又不得不接受这个事实，在反复咏叹巾渲染并加剧了全诗的悲剧气氛。这也保持了悲怆感情抒发的一致性和沉重性，体现了诗人的感情由浅人深，层层渐进。 |
| 阅读下面的诗歌，完成下面的题。 |