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题目
题型:阅读题难度:一般来源:0107 期中题
阅读下面这首唐诗,完成相应问题。孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
1.这首诗描写的孤雁是什么样的形象?全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?
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2.尾联写“野鸦”好像与“孤雁”无关,你怎么看?阅读全诗,分析诗歌尾联的表达效果。
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答案
1.这首诗描写了失群的孤雁,孤独寂寞,不吃不喝,悲鸣不止,呼唤追赶雁群的形象,其形可悯,其志可嘉。诗人以孤雁比喻自己,表达了对漂泊生涯的苍凉感慨;对故乡亲人的思念;有不坠青云之志的高远追求。(意对即可)
2.写野鸦与孤雁有关。写野鸦是为了反衬孤雁的形象,孤雁是那么痛苦劳累;而野鸦们却全然不懂不顾,它们纷纷然鸣噪不停、散乱无趣。诗人借此表达对家乡,对亲朋的强烈思念,也表达了对那些庸夫俗客无法理解自己的志趣的无奈。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,完成相应问题。孤 雁 杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。1.这首诗描写的孤雁】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。临行与故游夜别
何逊
历稔共追随,一旦辞群匹。
复如东注水,未有西归日。
夜雨滴空阶,晓灯暗离室。
相悲各罢酒,何时同促膝?
  注:①何逊是南朝梁著名诗人,天监六年,何逊迁建安王水曹行参军,兼任记室,深得建安王萧伟信任,日与游宴。一日,何逊要到镇江州任职,将与故游萧伟离别,心绪难以平静。故作此诗。②历稔:多年之意。③群匹:即指故游诸人。
(1)本诗颈联“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”两句,描写了怎样的情景?表达了作者怎样的心情?
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(2)本诗尾联,用一“同”字起什么作用?以问句作结,其效果如何?
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阅读元代王冕的诗歌,然后回答问题。 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
1.在这首诗中作者塑造的主形象(植物名)是什么?突出了它的哪些特征?结合诗句分析。
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2.作者主要运用了哪些修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。清 明
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
  注:①出自《孟子》,讲的是齐人在坟墓前乞求祭品充饥,反而在其妻妾面前夸耀有富人请他喝酒。②春秋战国时代的介子推,他帮助晋文公建国以后,不要高官厚碌,隐居山中,晋文公想让他出来做官,下令放火烧山,他宁可被火焚死也不下山做官。
(1)诗歌的首联写清明之景有何特点?请简要分析。
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(2)诗歌的颈联主要运用了哪些表现手法?请简要分析。
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阅读下面一首诗,按要求回答问题。春雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。
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(2)本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意,巧妙奇警,试做赏析。
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阅读下面一首诗,回答问题。山  馆
余靖
野馆萧条晚,凭轩对竹扉。
树藏秋色老,禽带夕阳归。
远岫穿云翠,畲田①得雨肥。
渊明谁送酒?残菊绕墙飞。
注:①畲田:焚烧田里草木,用草木灰做肥料的田地。
(1)首联、颔联,诗人怎样表现了自己的情怀?试做具体分析。
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(2)“远岫穿云翠,畲田得雨肥”写出了景物的什么特点?在诗中的作用是什么?
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