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题目
题型:阅读题难度:一般来源:0103 期中题
阅读下面这首诗,然后回答问题。临行与故游夜别
何逊
历稔共追随,一旦辞群匹。
复如东注水,未有西归日。
夜雨滴空阶,晓灯暗离室。
相悲各罢酒,何时同促膝?
  注:①何逊是南朝梁著名诗人,天监六年,何逊迁建安王水曹行参军,兼任记室,深得建安王萧伟信任,日与游宴。一日,何逊要到镇江州任职,将与故游萧伟离别,心绪难以平静。故作此诗。②历稔:多年之意。③群匹:即指故游诸人。
(1)本诗颈联“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”两句,描写了怎样的情景?表达了作者怎样的心情?
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(2)本诗尾联,用一“同”字起什么作用?以问句作结,其效果如何?
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答案
(1)室外夜色深沉,雨声淅沥。酷热的夏夜,如果来一阵滂沱暴雨,带来些许凉意,或许可以冲刷掉离人的愁思,减轻一点痛苦。可偏偏不是!这缠绵夜雨,点点滴清,打在人踪寂寥的空阶之上,“这次第,怎一个愁字了得”!而室内灯光朦胧,离筵草草,三杯两盏淡酒,怎敌它离恨别愁!全诗极力渲染了与朋友离别时依恋难舍的情景,深婉动人。(意对即可)
(2)“同”字照应首句的“共”字,显其缠绵悱侧,依依难舍,耐人寻味。 而以问句作结,进一步抒发了“盛会难再”的深沉感慨,使人产生无限遐想。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首诗,然后回答问题。临行与故游夜别何逊历稔共追随,一旦辞群匹。复如东注水,未有西归日。夜雨滴空阶,晓灯暗离室。相悲各罢酒,何时同促膝?   注:①何逊】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读元代王冕的诗歌,然后回答问题。 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。
1.在这首诗中作者塑造的主形象(植物名)是什么?突出了它的哪些特征?结合诗句分析。
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2.作者主要运用了哪些修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。清 明
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒垅自生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
  注:①出自《孟子》,讲的是齐人在坟墓前乞求祭品充饥,反而在其妻妾面前夸耀有富人请他喝酒。②春秋战国时代的介子推,他帮助晋文公建国以后,不要高官厚碌,隐居山中,晋文公想让他出来做官,下令放火烧山,他宁可被火焚死也不下山做官。
(1)诗歌的首联写清明之景有何特点?请简要分析。
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(2)诗歌的颈联主要运用了哪些表现手法?请简要分析。
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阅读下面一首诗,按要求回答问题。春雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。
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(2)本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意,巧妙奇警,试做赏析。
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阅读下面一首诗,回答问题。山  馆
余靖
野馆萧条晚,凭轩对竹扉。
树藏秋色老,禽带夕阳归。
远岫穿云翠,畲田①得雨肥。
渊明谁送酒?残菊绕墙飞。
注:①畲田:焚烧田里草木,用草木灰做肥料的田地。
(1)首联、颔联,诗人怎样表现了自己的情怀?试做具体分析。
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(2)“远岫穿云翠,畲田得雨肥”写出了景物的什么特点?在诗中的作用是什么?
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
  古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要分析。
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