题目
题型:不详难度:来源:
辨析:人生的挫折就是机会,有了挫折就会成功,
答案
②挫折和你对人的影响具有两重性。(1分)它的积极影响是:使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点;它的消极影响是:给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。(3分)当挫折和逆境出现时,不同的人会产生不同的反应,采取不同的态度。有的人因受挫折陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔,甚至自暴自弃,这是一种向挫折屈服的消极态度。另一种是勇敢地战胜挫折的积极态度:面对挫折冷静思考,保持积极进取的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键是采取什么态度应对。(3分)
③邓亚萍不屈从于个子矮的命运,,努力奋斗,战胜自我。她身上体现了直面挫折的优秀心理品质。(1分)
④所以我们要直面挫折,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。(1分)
解析
试题分析:本题是一道辨析题,回答这样的问题,要注意分出层次。首先,要辨——这种说法是片面的。其次是析,即说明理由——这是重点,要层次分明。①积极影响——使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点;②消极影响——给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。③对于强者——勇敢地战胜挫折的积极态度:面对挫折冷静思考,保持积极进取的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。④对于弱者——有的人因受挫折陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔,甚至自暴自弃,这是一种向挫折屈服的消极态度。⑤总结——挫折和逆境对人生造成怎样的影响,关键是采取什么态度应对。再次,结合材料——邓亚萍不屈从于个子矮的命运,,努力奋斗,战胜自我。她身上体现了直面挫折的优秀心理品质。最后,点出我们应该怎么办——所以我们要直面挫折,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
核心考点
试题【邓亚萍叱诧于乒乓球坛,但谁又知道,在她小的时候,却曾经因为个子矮而被体校拒之门外,但她在其父亲孜孜不倦的教导下,终于用艰辛的汗水换来了自己幼时的梦想-----拿】;主要考察你对磨砺坚强意志等知识点的理解。[详细]
举一反三
①追求高雅的生活情趣 ②自立自强的优良品质
③战胜挫折的坚强意志 ④未成年人的特殊保护
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【掌握方法】
首先,班长发言,对本次活动的程序进行了布置,小杨同学将活动的程序记错了:
①通过多种途径和形式开展调查,收集相关资料;
②小组交流,展示活动成果;
③制定调查计划;
④整理分析资料,撰写调查报告;
(1)请你按照正常的活动程序重新合理排序(要求:只填写序号数字) 。(2分)
【分析现象】
本次活动开展以来,同学们收集到了以下资料:
“学习之星的昨天”
进入初中后,小王第一次考试数学就不及格,他就觉得自己笨,试卷发下后,其他同学去问老师问题,而他再也没有勇气到老师那边去问问题,成绩直线下滑。班主任发现后,及时找小王谈心,小王改变了态度,他调整学习目标,不怕困难,主动学习,学习成绩进步很快,现已成为了班上的学习之星。
“优秀学生的堕落”
初一(1)的小张原本是一位品学兼优的学生,结识了社会上一群游手好闲的青年,开始厌学,继而经常逃学,受到学校纪律处分后,他非但没有接受教训,反而与那些人经常赌博……
(2)请你分别运用“挫折”和“法律”相关知识,对材料中小王和小张同学的变化做简要分析。(18分)
【解决问题】
(3)请你正确判断:(正确的在答卷纸相应位置打“√”,错误的在答卷纸相应位置打“×”)(4分)
①班主任及时找小王谈心是对未成年人的学校保护。
②学校对小张的纪律处分代表了国家的强制力。
(4)请你运用所学知识对小张进行劝说。(6分)
A.自然因素 | B.社会因素 | C.生理因素 | D.心理因素 |
A.挫折越多越好 | B.在逆境中才能取得事业的成功 |
C.艰难的环境会使人一事无成 | D.艰难困苦,玉汝于成 |
(1)这则小故事给你哪些启示?4分
(2)生活中,当你遇到挫折,你怎么战胜挫折?8分
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