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题目
题型:阅读题难度:一般来源:新疆自治区期中题
阅读下面这首明诗,然后回答问题。上 太 行
于谦
西风落日草斑斑,云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客,马蹄又上太行山。
  注:此诗作于作者巡抚山西,视察太行山时。
1.试分析“云薄秋空鸟独还”一句景物描写的特点。
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2.结合全诗,分析“千里客”的形象。
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答案
1.动静结合,鸟的飞动点活了天高云淡的静态画面,使整幅画面有了生气;衬托,用鸟的渺小衬托秋空的辽阔,使诗歌意境更为开阔。(意对即可)
2.西风劲草,落日暮云,高天归鸟,何等苍茫、壯阔!大自然的壮阔正衬托出诗人的胸襟。塑造了一位虽年事渐高,仍不倦为国事四处奔忙,矢志报国的志士形象,一位忧国忘家的政治家形象。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首明诗,然后回答问题。上 太 行于谦 西风落日草斑斑,云薄秋空鸟独还。两鬓霜华千里客,马蹄又上太行山。  注:此诗作于作者巡抚山西,视察太行山时。 1】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列唐诗,解答问题。白云泉
[唐]白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间!
  注:此诗作于诗人任苏州刺史期间。
(1)第二句连用两个“自”字,有什么作用?(20字以内)
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(2)你认为这首诗最突出的艺术手法是什么?这首诗表达了诗人什么样的思想情感?(40字以内)
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题型:阅读题难度:一般| 查看答案
对下面诗句的意象分析不恰当的一项是[     ]
A、“明月松间照,清泉石上流”,意象中蕴含了动静、上下、远近、色彩、刚柔等对比,以幽清、明净之境,表达了作者希望自己以及友人能摆脱世俗,建构一种宁静、淡泊的心境。(王维《山居秋暝》)
B、“细草微风岸,危樯独夜舟”,细草 、微风、岸、危樯、舟,这些意象营造了一幅孤弱的细草在无边的风里飘摇不定,孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗漫漫的长夜的凄冷画面。(杜甫《旅夜抒怀》)
C、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,名词意象叠加,内容上深化了主题,诗人把道路辛苦,羁旅愁思融化在早行的所见、所闻、所感之中,表达出一种愉悦恬适之情。(温庭筠《商山早行》)
D、“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”,云横秦岭、雪拥蓝关语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。上句是回顾,诗人不独系念家人,亦伤怀国事。下句是前瞻,立马蓝关,大雪寒天,联想到前路的艰危,因而徘徊不前。“马不前”其实是人不前,三字中流露出英雄失落之悲。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
题型:单选题难度:一般| 查看答案
选出对下列诗句的表现手法和内容分析不正确的一项[     ]
A、“情人怨遥夜,竟夕起相思”两句,以“怨”字为中心,以“情人”与“相思”呼应,以“遥夜”与“竟夕”呼应,上承起首两句,一气呵成,真切地刻画出多情人怨恨着这漫漫的长夜,对月相思而彻夜不得入眠的情境。(张九龄《望月怀远》)
B、“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,连续的四个动作,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态表现的细腻入微,这些细节渲染了极其凄惨的气氛,借此表达了人民对无休止的“开边”战争的怨愤,使这首诗具有明显的倾向性。(杜甫《兵车行》)
C、“庭院深深深几许”三个“深”字重叠,前两个重叠直接强调深的程度,第三个“深”又推进一层,与“几许”构成疑问语气,与下面“杨柳堆烟,帘幕无重数”呼应起来,别有一番情趣。(欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》)
D、“休说鲈鱼堪鲙,尽西风,季鹰归未?”,辛弃疾是借张翰来自比,用反问语气来表明自己很难忘怀时事,既然英雄无用武之地,不如像张翰一样弃官还乡,饱尝家乡美味,以排遣心中的愤懑。(辛弃疾的《水龙吟》)
题型:单选题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首词,完成下面问题。菩萨蛮
温庭筠
  小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。 照花前后镜,花面交相映。新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。 1、这首词的三、四句写主人公的梳洗过程,你以为“懒”“迟”两字好在哪里?
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2、简要分析最后一句的表达技巧及表达效果。
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阅读下面这首诗,然后回答问题。咏素蝶诗
刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。
映日忽争起,因风乍共归。
出没花中见,参差叶际飞。
芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
  注:刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。
1、这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?
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2、这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?
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