题目
题型：阅读题难度：一般来源：同步题
温庭筠
1．这首词是如何来表现人物形象的？
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2．你体会到抒情女主人公怎样的情怀？其中是否有所寄托？
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答案
2．这首词表面上看是写一女子晨起梳妆的过程，姿容服饰之美及其慵懒无聊的心境和自矜自怜的情怀，但联系词人累举不第、坎坷终生的遭遇，我们有理由认为一定程度上流露了词人怀才不遇之感。（意对即可）
核心考点
试题【阅读下面一首词，完成问题。菩萨蛮 温庭筠 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。1．这首词是】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
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2．颔联描写了怎样的景象？表达了诗人怎样的思想感情？
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3．以哀景写哀情是本诗的一大特点。说说这首诗写了哪些哀景，抒发了怎样的哀情。
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刘禹锡
昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。
五夜飕飕枕前觉，一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望，为君扶病上高台。
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（2）秋天的一景一物无不触动诗人的情怀。请结合“动”“开”两字分析这首诗的颈联，说说诗人在其中抒发了怎样的情怀。
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（唐）温庭筠
曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我，霸才无主始怜君。
石麟埋没藏春草，铜雀②荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。
（1）下列对诗中语句的理解不正确的一项是（ ）
A．这是一首咏怀古迹的佳作，全诗采用了对比、虚实结合等表现手法，寄托遥深。
B．首联写作者漂泊在外，来到陈琳墓前，无限感慨，表达了他对陈琳的仰慕之情。
C．颈联通过写铜雀台的荒芜寂寥，暗示汉代不重视人才，表现作者对社会的不满。
D．尾联写作者不愿继续临风惆怅，想弃文就武，进一步表现诗人生不逢时之感。
（2）纪晓岚评颔联中“"应"字极兀傲（高傲）”。你同意他的说法吗？请结合诗句谈谈你的看法。
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柳宗元
杪秋霜露重，晨起行幽谷。
黄叶覆溪桥，荒村唯古木。
寒花疏寂历，幽泉微断续。
机心②久已忘，何事惊麋鹿？
（1）赏析诗歌第二联中“覆”“唯”在表达上的效果。
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（2）结合作者当时处境，分析诗歌尾联所表达出的情感。
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高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
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（2）读诗贵在自悟，不同的读者，不同的时间，读同一首诗会有不同的感受，请你谈谈读后两句的感受。
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