当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面一首诗,完成1~3题。登柳州城楼寄漳汀封连四州柳宗元城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。共来...
题目
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阅读下面一首诗,完成1~3题。登柳州城楼寄漳汀封连四州
柳宗元
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身地,犹自音书滞一乡。
1.作者登上高楼,展现在眼前的是一番什么样的景象?作者是按照怎样的顺序描写景物的?
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2.颔联描写了怎样的景象?表达了诗人怎样的思想感情?
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3.以哀景写哀情是本诗的一大特点。说说这首诗写了哪些哀景,抒发了怎样的哀情。
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答案
1.辽阔、荒凉。由近及远。
2.描写夏天暴雨的景象:狂风无情地摧残着水中的芙蓉,大雨斜打着爬满墙头的薜荔。“芙蓉”和“薜荔”象征着人格的美好与纯洁,诗人借此抒发了自己慨叹仕途风波险恶的忧惧烦乱与悲愤之情。
3.(1)哀景:“高楼大荒”“海天茫茫”“惊风乱飐”“密雨斜侵”“岭树重遮”“江流曲回…百越文身地”。
   (2)哀情是“愁”:①对友人望而不见的关切之情。②对自己遭贬谪的哀伤之情。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面一首诗,完成1~3题。登柳州城楼寄漳汀封连四州柳宗元城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。共来】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
五夜飕飕枕前觉,一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望,为君扶病上高台。
(1)这首诗的首联除了“今”与“昔”对比以外,还运用了哪两种修辞手法?
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(2)秋天的一景一物无不触动诗人的情怀。请结合“动”“开”两字分析这首诗的颈联,说说诗人在其中抒发了怎样的情怀。
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读下面这首诗,完成(1)、(2)题。过陈琳
(唐)温庭筠
曾于青史见遗文,今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我,霸才无主始怜君。
石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。
  [注]①陈琳:东汉建安七子之一。曾为袁绍起草讨伐曹操的檄文,袁绍败亡后,归附曹操。操不计前嫌,予以重用。②铜雀:曹操修建的铜雀台。
(1)下列对诗中语句的理解不正确的一项是(   )
A.这是一首咏怀古迹的佳作,全诗采用了对比、虚实结合等表现手法,寄托遥深。
B.首联写作者漂泊在外,来到陈琳墓前,无限感慨,表达了他对陈琳的仰慕之情。
C.颈联通过写铜雀台的荒芜寂寥,暗示汉代不重视人才,表现作者对社会的不满。
D.尾联写作者不愿继续临风惆怅,想弃文就武,进一步表现诗人生不逢时之感。
(2)纪晓岚评颔联中“"应"字极兀傲(高傲)”。你同意他的说法吗?请结合诗句谈谈你的看法。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。秋晓行南谷经荒村
柳宗元
杪秋霜露重,晨起行幽谷。
黄叶覆溪桥,荒村唯古木。
寒花疏寂历,幽泉微断续。
机心久已忘,何事惊麋鹿?
  [注]①南谷,在永州乡下。作者当时被贬官后居于永州。②机心是“心思、计谋”的意思,多指应付利害的人事百端。
(1)赏析诗歌第二联中“覆”“唯”在表达上的效果。
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(2)结合作者当时处境,分析诗歌尾联所表达出的情感。
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阅读下面的唐诗,然后回答问题。别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
(1)本诗前两句所写之景有何特点?对后面的抒情有何作用?
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(2)读诗贵在自悟,不同的读者,不同的时间,读同一首诗会有不同的感受,请你谈谈读后两句的感受。
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阅读下面一首唐诗,然后完成问题。李凭箜筏引
李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
1.下面对李贺诗分析不正确的一项是(  )
A.“昆山玉碎凤凰叫”是写乐曲的激越清脆和婉转柔美,着重表现乐曲的曲调旋律的变化。
B.“芙蓉泣露香兰笑”用荷花、兰花的表情,通过视觉、嗅觉来表达,着重表现乐曲感情的变化。
C.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”运用夸张的手法,说明乐曲使世间的凡人和天上的大帝都感受到了。
D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”写月中仙人吴刚因听音乐而彻夜不眠,倚着桂树,任凭晨露沾湿。
2.下面对李贺诗分析不正确的一项是(  )
A.本诗结尾戛然而止,好像全曲未完,具有意味深长、余音绕梁的艺术效果。
B.诗人的想象、比喻和夸张大胆奇特,出人意料,有一定的怪诞色彩。
C.本诗运用了许多典故,并赋予了新的意义,老鱼、瘦蛟的表现更突出了李凭高超的弹技。
D.本诗意境天真自然,思路清晰明快,意象完整和谐。
3.后人论及李贺的《李凭箜篌引》和白居易的《琵琶行》两诗言“……皆摹写声音至文。……李足以泣鬼,白足以移人”。试从创作风格的角度,说明两诗“泣鬼”“移人”之处。
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