下面加粗的词句使用不恰当的一项是[ ]A．国人翘首以待的国务院机构改革已经拉开了序幕，这次改革的最终目标是建设服务型政府。B．他看到小刘这几天心情忧郁， - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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下面加粗的词句使用不恰当的一项是[ ]
A．国人翘首以待的国务院机构改革已经拉开了序幕，这次改革的最终目标是建设服务型政府。
B．他看到小刘这几天心情忧郁，开玩笑似的说：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”
C．国际花样滑冰大赛上，轮到中国选手出场了，大家屏住呼吸，赛场内一片寂静：真是“此时无声胜有声”啊！
D．2009年是山东的新起点，实现山东新崛起，没有捷径可走。坐而论道求不来发展，空想空谈改变不了现实，妄自菲薄成就不了大业。

答案

核心考点

试题【下面加粗的词句使用不恰当的一项是[ ]A．国人翘首以待的国务院机构改革已经拉开了序幕，这次改革的最终目标是建设服务型政府。B．他看到小刘这几天心情忧郁，】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列，顺序正确的一组是[ ]
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
②一树梨花一溪月，不知今夜属何人
③过春风十里，尽荠麦青青
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
A．③④①②
B．②④①③
C．②①④③
D．③②④①

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阅读下面这首诗，完成下面的题。山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1．诗人在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
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2．这种意境中表现了诗人怎样的理想？
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阅读下面这首宋词，完成下面的题。 鹧鸪天·代人赋
辛弃疾
　　晚日寒鸦一片愁，柳塘新绿却温柔。若教眼底无离恨，不信人间有白头。
　　肠已断，泪难收，相思重上小红楼。情知已被山遮断，频倚阑干不自由。
1．词题“代人赋”，所代之人不详，但从词中推测，词中主人公是怎样的人？
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2．试对这首词的主要艺术手法作简要分析。
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读下面语段，完成下面的题。
　　低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻甲慢乙丙复丁，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
1．诗中“甲、乙、丙、丁”四处，每处应填一个字，填入最恰当的一组是（　　）
A．挑　拢　捻　抹
B．抹　拢　挑　捻
C．拢　捻　抹　挑
D．拢　抹　捻　挑
2．对以上部分诗句的分析，不正确的一项是（　　）
A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅、回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想象空间。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力没有因此而消失。
3．试从鉴赏的角度说说“别有幽愁暗恨生”中的“幽”能否换成“忧”，为什么？
答：_________________________________________________

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阅读下面这首诗，回答下面的题。听颖师^①弹琴
韩　愈
昵昵儿女语，恩怨相尔汝^②。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
　　注：①颖师：来自天竺的僧人，宪宗元和年间，在长安以弹琴著名。师是僧的通称，颖是僧名。②相尔汝：用尔、汝互相称呼，表示亲昵。
1．诗中哪些句子描绘音乐的形象？运用了什么手法？
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2．诗中从哪些方面反映音乐给人带来的强烈感染力？
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