阅读下面的一首元曲，然后回答问题。（8分）[双调] 沉醉东风白朴黄芦岸白蘋渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲***人间万户侯，不 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面的一首元曲，然后回答问题。（8分）
[双调] 沉醉东风
白朴
黄芦岸白蘋渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲***人间万户侯，不识字烟波钓叟。
补注：忘机友：古人称毫无机巧之心的朋友。傲***：傲视
（1）曲中刻画的烟波钓叟是一个怎样的艺术形象。（4分）
开头两句和“点秋江白鹭沙鸥”句，皆为景物描写，试析其对刻画烟波钓叟这个艺术形象有何作用。（4分）

答案

（1）刻画了一个宁静、淡泊、傲视官府，追求“桃花源”式生活的理想知识分子的形象。
（2）黄、白、绿、红，着色明丽，烘托主人公对生活环境的满足心情，用“白鹭沙鸥”作景，暗示作者宁静淡泊的情怀。

解析

无

核心考点

试题【阅读下面的一首元曲，然后回答问题。（8分）[双调] 沉醉东风白朴黄芦岸白蘋渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲***人间万户侯，不】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面两首宋诗，然后回答问题：
题米元晖潇湘图二首
尤袤
（一）
万里江天杳霭，一村烟树微茫。
只欠孤蓬听雨，恍如身在潇湘。
（二）
淡淡晓山横雾，茫茫远水平沙。
安得绿蓑青笠，往来泛宅浮家。
（1）第一首诗可分为几个层次？它们分别写了什么内容？
答：
（2）第二首诗中的“安得”二字反映了诗人内心怎样的矛盾？如此作结，有何妙处？
答：

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阅读下面一首元曲，然后回答问题：
大得歌
关汉卿
风飘飘，雨潇潇，便做陈抟也睡不着。懊恼伤怀抱，扑簌簌泪点抛。秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉。
注：①陈抟：五代、宋初的道士，曾在华山修道，相传他嗜睡，能入眠后百日不醒。②蛩：蟋蟀。
（1）这首元曲景物描写的特点是什么？作用？
答：
（2）作者采用了哪些艺术手法来表达“闺怨”之情，试作简要分析？
答：

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阅读下面一首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
贺铸
紫府②东风放夜③时，步莲秾李④伴人归。五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。
香冉冉，梦依依。天涯寒尽减春衣。凤凰城阙知何处，寥落星河一雁飞。
注：①作者在青年以后，长期辗转在偏僻之地任一些微小官职，本词作于此间。②紫府：紫色象征华贵，此处代指整个东京。③放夜：解除夜禁。古代，逢正月十五前后几日解除宵禁，让人们尽情观灯游赏。④秾李：形容女子容貌娇美如秾艳的桃李。
这首词的三、四两句运用了哪种修辞手法？请具体说明（3分）
答：
（2）本词上片忆旧，下片写实。请从往昔对比的角度，简要赏析作者抒发的情感。（5分）
答：

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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
柏林寺南望
郎士元
　　溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。
　　青山霁后云犹在，画出西南四五峰。
（1）本诗为登临之作，但开头两句未写登山，却先写溪上闻钟，这样写有何作用？
（2）末句写在蓝天白云的衬托下，峥嵘的山峰犹如“画出”，此处不用“衬”字而用“画”字，别有情趣，历来为人称道，试比较两字有何区别？用“画”字好在何处？

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阅读下面一首宋词，回答问题
苏幕遮·草梅尧臣
　　露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎年最少。窣地春袍，嫩色宜相照。
　　接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。
（1）这首词中　“老”字用得极妙，请分析其妙在何处。　
（2）宋沈义父云：“咏物词，最忌说出题字。”（《乐府指迷》）这首咏草词虽不着一“草”字，将春草写得形神俱备。试结合词句作简要分析，并指出作者借咏草抒发了什么感情？

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