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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
苏幕遮
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山峡斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高体独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
范仲淹,北宋政治家、文学家,苏州吴县(今属江苏)人。少家贫,刻苦学习。1043年任参知政事,推行新政。工诗文,晚年作品《岳阳楼记》中“先天下之忧而忱,后天下之乐而乐”,为传诵干古的名句。
(1)通常情况下,烟霭都是白色的,在这首词里作者写“寒烟”却着一“翠”字,对此该如何理解?
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(2)赏析这首词在摄景取物上的特点(与他人抒写羁旅愁思的作品比较),并探究形成这种特点的原因。
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答案
(1)烟霭本呈白色,但由于上连碧天,下接绿波,远望即与碧天绿波同色而莫辨,着一“翠”字,正与王勃“秋水共长天一色”有异曲同工之妙。(2分)
(2)他人抒写羁旅愁思,往往摄取萧瑟的秋景来表达,范公却反其道而行之,摄取阔远而艳丽的景物(碧云天、黄叶地、连波秋色、映山斜阳、接水天色)来表达。这一方面显示了词人胸襟的广阔和对生活对自然的热爱,另一方面又使下片所抒之情显得柔而有骨,挚而不颓。(4分。能答到大意即可,不必强求文字相同。该题选材于新学案“一课一背”,引导对教学资源的深入挖掘和利用,在设题上体现课改区《考试大纲》的能力要求(探究能力),具有一定的探索性。)
解析

核心考点
试题【阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)苏幕遮范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山峡斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两首诗,完成后面的问题。(6分)
观书有感二首   朱熹         

  半亩方塘一鉴①开,天光云影共徘徊。问渠②哪得清如许,为有源头活水来。

昨夜江边春水生,艨艟③巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
注:①鉴:镜子。②渠:代词,它,指方塘。③艨艟:古代的一种战船。
①这两首诗的体裁都是       ,朱熹是   朝代)理学家、文学家。(2分)
②两首诗写法上的相同点是什么?试分析采用这种写法的好处。(4分)                                               
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阅读下面诗歌,完成后面问题。(8分)
赋得自君之出矣  
张九龄
自君之出矣,不复理残机。
思君如满月,夜夜减清辉。
【注】①赋得:《自君之出矣》是乐府诗杂曲歌辞名。赋得是一种诗体。张九龄摘取古人成句作为诗题,故题首冠以“赋得”二字。
②机:指织布机。
(1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象。(4分)
答:                                                         
(2)诗歌的后两句,诗人采用了哪种修辞方法,这样写的好处是什么?(4分)
答:                                                                                                                                    
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阅读下面的两首诗,按要求答题。(8分)
秋词                           行秋
(刘禹锡)                     (徐玑)
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。   戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。   小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生
嗾:“教唆”的意思。
(1)这两首诗都是写秋天的,但情感基调却略有不同,刘诗的情感基调是         ,徐诗的情感基调是              。(2分)
(2)请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首诗的艺术手法。(6分)
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
采 桑  子   吕本中
恨君不似江楼月,南北东西。南北东西,只有相随无别离。
恨君却似江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几时?
(1)本词是以什么人的口气写的?表达了主人公什么思想感情?(3分)
(2)本词在艺术上的特点是什么?试加分析。(3分)               
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阅读下面这首诗,按要求答题。(8分)
访城西友人别墅
雍陶
澧水桥西小路斜,
日高犹未到君家。
村园门巷多相似,
处处春风枳壳花。
1.本诗以何种手法来表现“友人”形象的?“友人”有什么样的风采?(3分)
2.本诗里诗人的心情有没有变化?怎么变化的?请简要分析。(5分)            
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