当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > (8分)阅读下面一首清代诗歌,完成下列各题。浦口逢春忆禁苑旧游明 杨基春冰消尽草生齐,细雨香融紫陌泥。花里小楼双燕入,柳边深巷一莺啼。坐临南浦弹流水,步逐东风唱...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
(8分)阅读下面一首清代诗歌,完成下列各题。
浦口逢春忆禁苑旧游
明 杨基
春冰消尽草生齐,细雨香融紫陌泥。
花里小楼双燕入,柳边深巷一莺啼。
坐临南浦弹流水,步逐东风唱大堤。
还忆当年看花伴,锦衣骢马玉门西。
小题1:诗中“坐临南浦弹流水”寄寓了诗人怎样的情感?请结合全诗作简要分析。(4分)
小题2:这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分)
答案

小题1:诗句中借高山流水的典故,(1分)并通过回忆与旧友同游的情景,(1分)寄寓了对故知的思念(1分),抒发了知音难求的感慨(1分)。
小题2:(1)借景抒情。(1分)诗歌借明丽的春景抒发了对春色的喜爱。(1分)
(2)反衬。(1分)以深巷中的莺啼来反衬环境的静寂。(1分)
(3)虚实结合。(1分)以飞行的双燕和隐身于柳荫中的黄莺写出了春日的情调。(1分)
(4)烘托。(1分)用繁花之胜烘托出了小楼的雅致。(1分)
解析

核心考点
试题【(8分)阅读下面一首清代诗歌,完成下列各题。浦口逢春忆禁苑旧游明 杨基春冰消尽草生齐,细雨香融紫陌泥。花里小楼双燕入,柳边深巷一莺啼。坐临南浦弹流水,步逐东风唱】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两首诗,完成小题。
梅花绝句   [宋]陆游
闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿?一树梅前一放翁。
见 梅    [宋]何应龙
云绕前冈水绕村,忽惊空谷有佳人。
天寒日暮吹香去,尽是冰霜不是春。
(1)这两首诗都运用了比喻的修辞手法。(4分)
《梅花绝句》中“梅”的喻体是                 
《见梅》中“梅”的喻体是                     
(2)这两首诗流露的作者的思想感情有何异同?试作简要分析。(5分)
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阅读下面这首诗,回答后面的问题。(5分)
秋风辞(汉.刘彻)
(注解)秋风辞:汉武帝刘彻晚年时,一年秋天视察河东,与群趁臣泛舟汾河,一边观赏风景,一边设宴饮酒,触景生情,即兴而作。
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何!
(1)开头两句“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”描写了怎样的景象?有何作用?(3分)
(2)诗歌后两句“欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何”表达了作者怎样的思想感情?请简要说明。(2分)
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阅读下面这首诗,完成下面小题。(6分)
秋晓行南谷经荒村
柳宗元
杪秋霜露重,晨起行幽谷。黄叶覆溪桥,荒村唯古木。
寒花疏寂历,幽泉微断续。机心久已忘,何事惊麋鹿?
[注]①南谷:在柳宗元贬谪之地永州城南郊。②杪(miǎo)秋,即深秋。③机心:机巧的心计。语出《庄子》。
(1)此诗写景紧扣“秋”字,诗中哪两个意象最能体现秋色?(2分)
(2)这首诗尾联体现了诗人怎样的心境,试作简要分析。(4分)
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
代春怨   春怨
刘方平①      刘方平
朝曰残莺伴妾啼,      纱窗曰落渐黄昏,
开帘只见草萋萋。      金屋②无人见泪痕。
庭前时有东风入,      寂寞空庭春欲晚®,
杨柳千条尽向西。      梨花满地不开门。
【注】①刘方平(758年前后在世),今河南洛阳人,隐居不仕,善画山水。作者写此诗时,唐朝西部战争连绵不断。
②金屋:极为华丽的居室,这里指嫔妃们住的宫殿。
③春欲晚:明媚的春天即将过去。
小题1:《春怨》中无一  “怨”字却句句写“怨”,请分析这首诗是怎样写“怨”的。(4分)
小题2:这两首诗都用了象征手法,请简要分析。(4分)
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阅读下面这首宋诗,完成下面小题.
晚泊岳阳
欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树.
正见空江明月来,云水苍茫失江路.
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归;
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞.
(1)诗中有三处写到"月",请就此作简要赏析. (6分)
(2)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5 分)
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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