题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
木兰花令·次欧公西湖韵
苏轼
霜馀已失长淮阔,空听潺潺清颖咽。佳人犹唱醉翁词①,四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八。与余同是识翁人,惟有西湖②波底月!
注释:①“醉翁词”是指欧阳修公元1049年(宋仁宗皇祐元年)知颍州到晚年退休居颖州时所作的词。②“西湖”,词中指颍州的西湖。
小题1:词中“空听潺潺清颖咽”一句中哪种用了修辞手法?表达作者怎样的情感?(2分)
小题2:请简要赏析词的最后两句。(4分)
小题3:“佳人犹唱醉翁词”言简而意丰,词美而情深,诸君回顾《醉翁亭记》,细品本词,探究欧公形象。(4分)
答案
小题1:①修辞:比拟或拟人 ②情感:对恩师的怀恋
小题2: ①“与余同是识翁人”写自己“识翁”,融合了早年知遇之恩、师生之谊、政见之相投、诗酒之欢会,尤其是对欧公政事道德文章之敬仰与钦佩。 ②“惟有西湖波底月”运用以景结情(或借景抒情)的写作技巧,用西湖明月之“识翁”代表颍州人民对欧公难忘的记忆。
③共同表达了对欧阳修的无比崇敬与怀恋。(答出2点即可得满分)
小题3:①心系百姓,与民同乐。②才华横溢,一代文宗。③人品至上,世之楷模。
解析
小题1:
试题分析:答对欧公政事道德文章之钦服即可
小题2:
试题分析:这首词是苏轼五十六岁时为怀念恩师欧阳修而作。全词景中生情,情中含景,情景交融,意境幽深,意绪凄婉,抒发了作者由悲秋而怀人伤逝的深沉思绪。词的下片写月出波心而生的感慨和思念之情。最后两句"与余同是识翁人,唯有西湖波底月",结合自己与欧阳修的交情,以及欧阳修与颍州西湖的渊源,抒发对思师的缅怀之情,写得情真意切、深沉哀婉。句意承露消月缺而下,言自欧公守颍以后四十三年,不特欧公早逝,即使当年识翁之人,今存者亦已无多,眼前者,只有自己,以及西湖波底之月而已。写自己"识翁",融合了早年知遇之恩、师生之谊、政见之相投、诗酒之欢会,尤其是对欧公政事道德文章之钦服种种情事。而西湖明月之"识翁",则是由于欧公居颍时常夜游西湖,波底明月对他特别熟悉
小题3:
试题分析:(从立功、立德、立言三方面作答,意对即可,答对1点得2分,2点得4分)
核心考点
试题【阅读下面这首词,然后回答问题。木兰花令·次欧公西湖韵苏轼霜馀已失长淮阔,空听潺潺清颖咽。佳人犹唱醉翁词①,四十三年如电抹。草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八。与余同】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
南歌子•过严关
张孝祥
路尽湘江水,人行瘴雾间。昏昏西北度严关。天外一簪初见,岭南山。
北雁连书断,秋霜点鬓斑。此行休问几时还。唯拟桂林佳处,过春残。
小题1:这首词是如何描写岭南山的特点的?请结合词句简要分析。 (3分)
小题2:这首词反映了词人复杂的内心情感,请结合词的下片简要分析。(4分)
一剪梅•舟过吴江
蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙②调,心字香③烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
[注] ①秋娘渡与泰娘桥:都是吴江地名。②银字笙:笙上用银作字以表示音色的高低。③心字香:褚人获《坚瓠集》:“按心字香,外国以花酿香,作心字焚之。”
小题1:请结合全词,简要分析词人“春愁”的具体内容。(4分)
小题2:前人评论蒋捷的词“语多创获”,请结合最后三句分析其用语之精妙。(4分)
水村闲望
俞紫芝
画桡①两两枕汀沙, 隔岸烟芜②一望赊③。
翡翠闲居眠藕叶, 鹭鸶别业④在芦花。
溪云淡淡迷渔屋, 野旆翩翩露酒家。
可惜一绷⑤真水墨, 无人写得寄京华。
[注]①桡,船桨,指代船。②芜,野草。③赊,语助词。④别业,原意为别墅,此指白鹭栖息的地方。⑤绷,绣出的画面。
小题1:全诗诗眼是哪个词?结合全诗简要分析。(4分)
小题2:此诗是俞紫芝隐逸扬州时所作,试分析这首诗表达了作者怎样的情感?(4分)
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
纵笔三首(其一)
苏轼
寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。
小儿误喜朱颜在,一笑那知是酒红。
注:《回乡偶书》作于天宝三年(公元744年),贺知章于是年辞官归乡,时已86岁。《纵笔三首》作于元符二年(公元1099年),苏轼此时由惠州再贬儋州(今湖南儋县),时年62岁。
(1)这两首诗分别表达了怎样的思想感情?(4分)
(2)“儿童”这一意象在两首诗中有什么作用?(4分)
长安夜雨 薛逢①
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②桂玉:喻昂贵的柴米。
小题1:这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?试结合全诗内容简要分析。(5分)
小题2:这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。(6分)
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