题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
夏意
苏 舜 钦
别院深深夏席清, 石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午, 梦觉流莺时一声。
【注】此诗为作者流放吴中幽居沧浪亭时所作。
小题1:这首诗是怎样表现夏意的?请简要分析(5分)
小题2: 这首诗表现了作者怎样的心境?请简要分析。(6分)
答案
小题1:第一句中的“夏”,点明时令,第二、三句选取夏日特有的事物石榴、树阴、日,并着以“明”“满地”“当午”和等词语扣住诗题,第四句更用梦醒时流莺的鸣声作反衬写出了夏日清幽静谧的氛围。
小题2:诗中虽写炎热盛夏,却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛。“表达诗人对生活的热爱 ,悠闲旷达、宠辱偕忘,忘怀得失的心境。别院即正院旁侧的小院。深深,言此小院在宅庭幽深处,小院深深,曲径通幽,树荫茂密深邃,阒静之中时歇时现流莺呖呖之声,明媚宁静清幽的景色反衬出内心的孤寂落寞。(结合对原诗的手法和意境)
解析
小题1:
试题分析:解答此题应紧扣题目,围绕如何表现夏意进行思考,那就涉及到点题、表现手法、表达技巧等问题,仔细研读本诗分析组织语言即可。
小题2:
试题分析:问题变式:(1)这首诗用了怎样的表现手法?请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?(2)“表达了怎样的思想感情”,“反映了怎样的社会现实”,“表现了怎样的情趣”,“主旨是什么”或结合意境提问,或就某句某联发问。 答题步骤:表达技巧有三个层面的内容:修辞方法、表现手法、表达方式。回答时应包括三个要点:(1)准确指出用了何种手法。(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成后面题目。夏意苏 舜 钦别院深深夏席清, 石榴开遍透帘明。树阴满地日当午, 梦觉流莺时一声。【注】此诗为作者流放吴中幽居沧浪亭时所作。小题1】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
秋波媚·七月十六日晚登高兴亭①望长安南山
陆游
秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑②,凭高酹酒,此兴悠哉!
多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳③,曲江池馆④,应待人来。
【注】①高兴亭:亭名,正对当时在金占领区的长安南山。②筑:古击弦乐器。③灞桥:在长安东面的灞水之上。④曲江:曲江池,位于长安南郊。
小题1:赏析“多情谁似南山月,特地暮云开”在全词中的作用。(4分)
小题2:这首词表现了词人什么样的感情?请简要分析。(4分)
渔家傲
李清照
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②,莫辞醉,此花不与群花比。
【注】①沈:同“沉。②绿蚁:一种美酒。
小题1:请简要分析这首词中梅花的形象。(4分)
答:____________________________
小题2:这首词运用了多种修辞手法,请举出两种并作赏析。(4分)
答:____________________________
青杏儿
赵秉文
风雨替花愁。风雨罢,花也应休。劝君莫惜花前醉,今年花谢,明年花谢,白了人头。
乘兴两三瓯。拣溪山好处追游。但教有酒身无事,有花也好,无花也好,选甚春秋。
【注】赵秉文,金代学者、书法家。
小题1:作者为什么发出 “劝君莫惜花前醉”的感叹?请结合词的上片分析。(3分)
小题2:试分析下片“但教有酒身无事”中“但”字的意蕴。(4分)
临江仙 晁补之
谪宦江城无屋买,残僧野寺相依。松问药臼竹问衣。水穷行到处,云起坐看时。
一个幽禽缘底事,苦来醉耳边啼? 月斜西院愈声悲。青山无限好,犹道不如归。
小题1:试分析这首词的前两句在全词中的作用。(5分)
小题2:词的下片中哪个意象是词人自身内心情感的外化?请对此具体分析。(6分)
南乡子
黄庭坚
重阳日,宜州城楼宴集,即席作①。
诸将说封侯,短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去,休休,戏马台南金络头②。
催酒莫迟留,酒味今秋似去秋。花向老人头上笑,羞羞,白发簪花不解愁。
注:①黄庭坚为仇家构陷,被流放到宜州,只能栖身戍楼,困苦不堪。 ②戏马台,南朝宋武帝刘裕在彭城(今徐州)戏马台欢宴重阳。金络头,多为有功武将战马头部的佩饰。
小题1:词中划线句子运用了什么手法,有怎样的表达效果,请作简要分析。(5分)
小题2:本词表达了作者复杂的思想感情,请结合诗歌分析。(6分)
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