题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
少年游
蒋捷
枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。
春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。
【注】蒋捷,宜兴竹山人,又号竹山。宋亡后,遁迹不仕。
小题1:请说明“无家种竹,犹借竹为名”的含意。(5分)
小题2:作者“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因是什么?请具体分析。(6分)
答案
小题1:“种竹”,则表明作者高洁品性。(1分)“种竹”而“无家”,是因国破家亡。(1分) “借竹为名”,词人号竹山,(1分)写出了内心的苦闷与无奈。(2分)
小题2:因为国破家亡,四处漂泊的无奈;(2分)因为对世俗生活淡漠或厌恶;(2分)因为遁迹不仕,沉浸于隐居生活。(2分)
解析
小题1:
试题分析:回答此题,应参考注释中作者身世、名号和“宋亡”的时代背景考虑。“无家”国家已灭,“为名”要结合作者的号名分析。
小题2:
试题分析:回答此题,也应参考注释中作者身世和“宋亡”的时代背景考虑。
核心考点
试题【阅读下面这首宋词,然后回答问题。少年游蒋捷枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
菩 萨 蛮 辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。
【注】①白居易《山鹧鸪》:“啼到晓,唯能愁北人,南人惯闻如不闻。”
小题1:这首词起笔写“郁孤台”表达了诗人什么样的情感? (4分)
小题2:下片第一句“青山遮不住”,“遮不住”的是什么?(2分)
小题3:末句写“鹧鸪”对表现诗人的情感起到什么样的作用?(4分)
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
[注]公元760年春。在亲友的资助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了几间草房,长期颠沛流离的诗人一家在此度过了近5年比较安稳的生活,此诗就作于这一时期。
小题1:这首诗中的哪个字堪称全诗的诗眼?请结合诗句作具体分析。(4分)
小题2:有人说,诗的尾联所流露的情感似是欣喜实含悲苦。你同意这种看法吗?请结合全诗具体说明。(4分)
送邹明府游灵武[注]
贾岛
曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。
边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。
[注]明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。
小题1:请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)
小题2:贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。(4分)
塞下曲
李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
小题1:这首诗歌的前两句是怎样描写边塞苦寒的?(4分)
小题2:从“愿”“直为”这些词语看,你认为作者在诗歌中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。(4分)
浪淘沙 北戴河
毛泽东 一九五四年夏
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?
往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
小题1:请写出两诗(词)中直接表现主旨的句子。(2分)
毛诗:____________________________________________
曹诗:____________________________________________
小题2:试比较两诗(词)在景物描写上的异同点。(6分)
相同点:________________________________________________(2分)
不同点: (4分)
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