题目
题型:其他题难度:简单来源:不详
小题1: , ,不积小流,无以成江海。(荀子《劝学》)
小题2:黄鹤之飞尚不得过, 。青泥何盘盘, 。(李白《蜀道难》)
小题3:间关莺语花底滑, ,冰泉冷涩弦凝绝, 。(白居易《琵琶行》)
答案
小题1:不积跬步 无以至千里
小题2:猿猱欲度愁攀援 百步九折萦岩峦
小题3:幽咽泉流冰下难 凝绝不通声暂歇
解析
试题分析:要答好此类题,平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形,尤其是那些容易被写错的字,要加倍注意。本题的重点字如:跬、至、猱、萦等。
核心考点
举一反三
画菊 郑思肖
花开不并百花丛, 独立疏篱趣无穷。
宁可枝头抱香死, 何曾吹落北风中。
【注】郑思肖,宋末诗人、画家。元军南侵时,曾向朝廷献抵御之策,未被采纳。宋亡后,隐居苏州。
小题1:这首诗写了菊花什么特点?请结合诗句分析。(4分)
小题2:这首诗采用什么表现手法,表达了诗人怎么样的思想感情?(4分)
长安夜雨
薛逢①
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢:字陶臣,历侍御史、尚书郎。因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②桂玉:喻昂贵的柴米。
小题1:第三联描写了哪些景物?这些景物有营造了什么样的意境?(5分)
小题2:结合具体诗句,分析作者的“忧”包含了哪些内容?(6分)
相信未来
食 指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,
我依然固执地铺平失望的灰烬,
用美丽的雪花写下:相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水,
当我的鲜花依偎在别人的情怀,
我依然固执地用凝霜的枯藤,
在凄凉的大地上写下:相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪,
我要用手掌那托住太阳的大海,
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,
用孩子的笔体写下:相信未来。
小题1:前两节诗选取的意象有什么特点?表达了诗人怎样的感情?(5分)
小题2:这三节诗,每节都以“相信未来”结尾,而且用冒号反复突出,这样写有什么作用?(4分)
渔 暮
熊召政
这暮色,又被觅草的孤鹭剪乱
慵困的舞翅抹暗了放倒的青山
借与晚风作韵的莲花
一支支,斜斜地簪出水面
朦胧,亦如湖空冰盘的妖美啊
清香与暮色揉成的江南
小舟从江浦中荡出了
桨影铺成的长廊,绿荷正自盈栏
栏外,视线停落的地方
曲曲屏山已不见浮动
船底下,游鱼戏逐的浮萍
却在将波浪的方向交换
小题1:诗人是通过哪些意象来描绘春天的暮色和渔猎的场面的?(2分)
小题2:分析“剪”和“抹”字使用的好处,说说这首诗是如何吸收中国古典诗歌的营养的。(3分)
小题3:这首诗反映了什么主题?为了吟咏这个主题,作者主要营造了一种怎样的意境?(3分)
水槛遣心二首(其一)
杜甫
去郭轩楹敞, 无村眺望赊。
澄江平少岸, 幽树晚多花。
细雨鱼儿出, 微风燕子斜。
城中十万户, 此地两三家。
[注]①此诗作于杜甫寓居成都草堂时期。 ②轩:长廊。楹:柱子。 ③赊:远。
小题1:这是一首描写歌咏自然景物的诗歌,作者通过这些美丽景物写出草堂什么样的环境?表现了诗人何种心情?(2分)
小题2:中间两联是写景的典范,请具体分析其艺术手法。(4分)
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