题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
之零陵郡次新亭①
范云
江干②远树浮,天末孤烟起。
江天自如合,烟树还相似。
沧③流未可源④,高帆去何已。
【注释】①这首诗是诗人赴零陵(今湖南零陵)内史任,在新亭止宿时所写的。②干:大水之旁。③沧:苍。水色青苍,所以流水称“沧流”。④未可源:言不能穷其源。
小题1:请找出诗歌中的意象并概括作者在诗中所表达的感情。(4分)
小题2:有人在该诗的末尾补上“日暮何处是,烟波使人愁”两句,你认为是画龙点睛,还是画蛇添足?请说明理由。(4分)
答案
小题1:意象有开阔江面、远树、孤烟、江天、烟树。(2分)表达了作者漂泊的孤苦之情,对仕宦前途的担忧之情。(2分)
小题2:画龙点睛:渲染了意境,强调了情感,深化了主题。
画蛇添足:景与情的重复,累赘。无新意。(从景与情角度分析,言之成理即可。)(4分)
解析
小题1:
试题分析:此类找意象的题目,要按照诗句顺序逐句找出,以免遗漏。概括情感结合诗句以及注释中的写作背景思考,“之零陵郡次新亭”,之:到。“次”驻扎,住宿。由题目判断此诗为羁旅诗。注释“赴零陵内史任”说明其为做官赴任途中。再结合诗句意象——江、树、烟、帆,动词形容词——浮、孤、未可源、去何已,可分析出漂泊、孤苦、担忧前途等情感。
小题2:
试题分析:此题为开放性题目,其本质还是考查对诗句技巧和作用的分析。“画龙点睛”即是肯定这两句的技巧作用,“画蛇添足”即是分析这句与前文角度内容有重复,对主题思想没有作用。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,按要求回答问题。(8分)之零陵郡次新亭①范云江干②远树浮,天末孤烟起。江天自如合,烟树还相似。沧③流未可源④,高帆去何已。【注释】①这首诗是诗人】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
题盘豆驿水馆后轩① 韦庄
极目晴川展画屏,地从桃塞接蒲城。
滩头鹭占清波立,原上人侵落照耕。
去雁数行天际没,孤云一点净中生。
冯轩尽日不回首,楚水吴山无限情。
【注】①韦庄,唐末诗人,曾因战乱避祸于江南。盘豆驿,古驿站名,在今河南灵宝。
小题1:这首诗表达的感情是什么?前两联对表达这种感情有什么作用?请简要分析。(5分)
小题2:第三联为什么要描写去雁和孤云?请简要分析。(6分)
观江涨
陈与义
涨江临眺足销忧,倚杖江边地欲浮。
叠浪并翻孤日去,两津横卷半天流。
鼋鼍①杂怒争新穴,鸥鹭惊飞失故洲。
可②为一官妨快意,眼中唯觉欠扁舟。
【注】①鼋鼍:鼋鱼和扬子鳄。②可:怎能。
小题1:诗歌前两联描写了江水上涨时怎样的景象?第三联对表现这一景象有什么作用?请简要分析。(6分)
小题2:尾联表达了作者怎样的思想感情?请筒要分析。(5分)
途中见杏花 吴 融
一枝红艳出墙头, 墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨, 可堪逢处更难留。
林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。
【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树。
小题1:请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。(5分)
小题2:这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(6分)
灞上秋居 马戴
灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?
【注】 ①灞上:地名,位于长安东,为作者来京城后的寄居之所。
小题1:诗的颈联上下两句写景各用了什么表现技巧?描绘出怎样的意境?
小题2:这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。
玉楼春 春思 严仁
春风只在园西畔,荠菜花繁蝴蝶乱。冰池晴绿照还空,香径落红吹已断。
意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓。宝奁明月不欺人,明日归来君试看。
小题1:这首词的上阕采用什么艺术手法抒发主人公什么样的思想感情?请简要分析。(5分)
小题2:试比较“意长翻恨游丝短,尽日相思罗带缓”与柳永《蝶恋花》“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的异同点。(6分)
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