题目
题型:其他题难度:简单来源:不详
①颜渊喟然叹曰:“ ,钻之弥坚;瞻之在前, 。”《〈论语〉选读》
②纵一苇之所如, ,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止 ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
③青山隔送行, ,淡烟暮霭相遮蔽。 ,禾黍秋风听马嘶。(王实甫《长亭送别》)
④天高地迥, ;兴尽悲来, 。(王勃《滕王阁序》)
⑤叶上初阳干宿雨, , 。(周邦彦《苏幕遮》)
答案
①仰之弥高 忽焉在后
②凌万顷之茫然 飘飘乎如遗世独立
③疏林不做美 夕阳古道无人语
④觉宇宙之无穷 识盈虚之有数
⑤水面清圆 一一风荷举
解析
试题分析:第1句要注意“焉”字的准确记忆;第2句注意“顷、茫”这两个字的准确记忆;同时注意不要漏掉虚词“乎”;第3句注意“做”字的准确记忆;第4句注意不要漏掉虚词“之”;第⑤句注意“圆”字的准确记忆。“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗、词、文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。平时复习应强化名篇名句的反复诵读,在理解的基础上记忆。
核心考点
举一反三
柳州开元寺夏雨(吕本中)
风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀,水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望,人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相,莫羡班超封列侯。
【注释】 ①沈(沉)浮:遗失。②田字:六朝名将李安民“面方如田,封侯状也”。
小题1: 颔联写“雨”却不着“雨”字,诗歌是从哪几个角度写雨的?(5分)
小题2:尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(4分)
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
小题1:颔联用了什么艺术手法,有什么作用?(4分)
小题2:体会颈联中“日悠悠”“几度秋”所蕴涵的诗人的感情?(4分)
阅读下面的宋词,完成题目。(8分)
菩萨蛮·秋
朱淑真
秋声乍起梧桐落,蛩吟唧唧添萧索。欹枕背灯眠,月和残梦圆。
起来钩翠箔,何处寒砧作。独倚小阑干,逼人风露寒。
小题1:“何处寒砧作”令人联想到杜甫《秋兴八首》中的名句:“寒衣处处催刀尺,
。”(1分)
小题2:本词运用多种手法描写秋景,试结合内容做简要分析。(3分)
小题3:“何处寒砧作”不仅使得前后词意勾连,而且境界阔大,试做具体分析。(4分)
古风(其十五)
李白
燕昭延郭隗①,遂筑黄金台。
剧辛②方赵至,邹衍③复齐来。
奈何青云士,弃我如尘埃。
珠玉买歌笑,糟糠养贤才。
方知黄鹄举,千里独徘徊。
【注】①燕昭,即燕昭王;郭隗,劝说燕昭王求士。②剧辛,战国时燕将,原为赵国人。③邹衍,战国时著名的哲学家,齐国人。
小题1:这首诗开头四句运用燕昭王招贤纳士典故,有什么作用?请简要分析(6分)
小题2:诗歌结尾两句用了什么表现手法?表达了诗人怎样的心情?请简要分析。(5分)
都梁六首(其二)
陈造
天外纤云尽,山巅望眼遥。
平淮剪绿野,白塔界晴霄。
客里风光异,吟边物象骄。
功名它日事,回首兴萧条。
【注】①陈造,南宋诗人。本诗是诗人登都梁山所作。都梁山位于今安徽盱眙东南。②淮河在南宋时作为宋金边界线,于都梁山附近流过。
小题1:本诗颔联中“剪”和“界”两字用得巧妙,请简要分析。(5分)
小题2:请结合全诗,分析诗人丰富的思想感情。(6分)
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