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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,回答问题。(7分)
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。
一身去国六千里,万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。
〔注〕 ①元和十一年(816)春,柳宗元的堂弟宗一从柳州(今广西柳州)到江陵(今湖北荆州市)去,柳宗元写了这首诗送别。其此时已被贬为柳州刺史。
小题1:赏析第二联中数词运用的妙处。(3分)
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小题2:诗中是怎样抒发离情别绪的?请简要分析。(4分)
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答案

小题1:“一身”与“万死”对比,概括了诗人孤苦零落的凄惨现实和屡遭不幸的残酷人生;(1分)“六千里”与“十二年”从空间、时间上高度概括了诗人屡遭贬谪的距离遥远和时间之长。(1分)读来令人震撼,极富感染力。(1分)(意思对即可)
小题2:①直接抒情(直抒胸臆),运用“黯然”“别泪”“去国”“投荒”“相思”等词语,抒发了惜别、哀伤之情。(2分)②间接抒情(借景抒情),借“瘴”“云”“春”“水”“梦”“烟”等意象,表达了凄恻、惆怅之情。(2分)(意思对即可)
解析

试题分析:
小题1:本题考查的是鉴赏诗歌的炼字。赏析用词,首先要理解词语本义和它在语境中产生的特殊意味,然后结合所使用的手法具体分析。
试题分析:
小题2:此题考查对抒情手法的掌握情况。应注意抒情无外乎两种,直接抒情和间接抒情。间接抒情包括借景抒情和托物言志等,本诗两种手法都使用了,结合具体诗句分析即可。
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,回答问题。(7分)别舍弟宗一①柳宗元零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。一身去国六千里,万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。欲知此后相】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首宋诗,完成题目。(7分)
春日登楼怀归
寇 準
高楼聊引望,杳杳一川平。
野水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,古寺语流莺。
旧业遥清渭,沉思忽自惊。
〔注〕 ①本诗约作于980年,诗人时年十九岁,进士及第,初任巴东知县。②旧业,这里指田园家业。③清渭,指渭水。
小题1:这首诗描绘了怎样的景象?请简要分析。(4分)
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小题2:全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字,这样安排有什么好处?(3分)
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阅读下面这首宋诗,完成题目。(7分)
道中寒食
陈与义
斗粟淹吾驾,浮云笑此生。
有诗酬岁月,无梦到功名。
客里逢归雁,愁边有乱莺。
杨花不解事,更作倚风轻。
〔注〕 ①也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。
小题1:请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。(3分)
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小题2:请结合诗意赏析诗歌的最后一联。(4分)
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题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。(7分)
到蜀后记途中经历
[唐]雍陶
剑峰重叠雪云漫,忆昨来时处处难。
大散岭头春足雨,褒斜谷里夏犹寒。
蜀门去国三千里,巴路登山八十盘。
自到成都烧酒熟,不思身更入长安。
小题1:前四句写“途中经历”时,用了哪些表达技巧?(3分)
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小题2:全诗表达了作者怎样的思想感情?(4分)
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题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首词,完成(1)~(2)题。(7分)
半死桐
[宋]贺铸
重过阊门万事非,同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。  原上草,露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!
〔注〕 ①阊门:苏州城西门,词人旧居。②晞:晒干。此二句化用汉乐府丧歌《薤露》中“薤上露,何易晞!露晞明朝更复落,人死一去何时归”。
小题1:这首词表达了作者怎样的情感?请结合下阕作简要分析。(3分)
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小题2:这首词上阕的后两句运用了什么表现手法?请结合词句进行赏析。(4分)
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阅读下面这首元词,完成题目。(7分)
念奴娇 登石头城
萨都剌
石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,唯有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。  寂寞避暑离宫,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径冷,鬼火高低明灭。歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月。
〔注〕 ①石头城:位于金陵城西,素为古代文人墨客登临赋咏的名胜之地。②离宫:皇帝在京城以外的宫室。
小题1:本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境,请结合上片或下片作简要赏析。(3分)
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小题2:作者在此首词中抒发了哪些感慨?请分条概括并简要分析。(4分)
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题型:阅读题难度:一般| 查看答案
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