题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
春日独居
欧阳修
众喧争去逐春游,独静谁知昧最优。
雨霁日长花烂漫,春深睡美梦飘浮。
常忧任重才难了,偶得身闲乐暂偷。
因此益知为郡趣,乞州仍拟乞山州。
小题1:这首诗描述了诗人怎样的生活?表达了作者怎样的思想情感?(5分)
小题2:这首诗主要运用了什么艺术手法?请结合诗句简要分析。(6分)
答案
小题1:这首诗描述了在一个春日晴朗、时日变长、花开烂漫的时节,诗人春睡梦美,过着悠闲的居官生活。表达了作者对清闲、轻松又快乐的外任生活的喜爱。
小题2:对比。首联“众喧”与“独静”对比;颈联“忧”与“乐”对比;表现了诗人的独特追求。
解析
小题1:
试题解析:这道题考查理解诗句内容和作者情感能力的试题,答题时要根据诗中词语分析。题目中“独居”二字点明了作者的生活状况;“春日”二字点明了时间。首联写出了作者对“独静”生活的喜爱;颔联中“花烂漫”“睡美”等词写出了作者的悠闲生活。颈联写偶然得闲、忙中偷乐的趣味;尾联写自己对现实生活的不舍。总结以上内容便可得出答案。
小题2:
试题解析:此题考查赏析诗歌表达技巧的能力,答题时可抓住“艺术手法”一语,根据诗中词语作答。首联便用了“众喧”和“独静”的对比,颈联又用“忧”与“乐”对比。最后还要答出这样写的作用。
核心考点
试题【阅读下面这首词,完成后面问题春日独居欧阳修众喧争去逐春游,独静谁知昧最优。雨霁日长花烂漫,春深睡美梦飘浮。常忧任重才难了,偶得身闲乐暂偷。因此益知为郡趣,乞州仍】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
朝中措 黄公度
幽香冷艳缀疏枝。横影卧霜溪。清楚浑如南郭,孤高胜似东篱。
岁寒风味,黄花尽处,密雪飞时。不比三春桃李,芳菲急在人知。
注释:黄公度,宋高宗绍兴八年状元。清楚:清高淡泊。南郭:指《庄子》中的人物南郭子綦。东篱:指菊花。芳菲:芳香美丽。
小题1:这是一首咏梅词,词的上阕写了梅花哪些方面的特色?(3分)
小题2:分析这首词下阕所运用的修辞手法。(4分)
(1) ,而未尝往也。盈虚者如彼, (苏轼《赤壁赋》)
(2)万里悲秋常作客, 。 ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(3)是故无贵无贱,无长无少, , 。 (韩愈《师说》)
(4)尽吾志也, ,可以无悔矣, ?此予之所得也。 (王安石《游褒禅山记》)
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?
小题1:柳永的这首词,最能体现作者情感的关键词是 。作者通过对人物的
和 来展现这种情感。(3分)
小题2:这首词在景物描写中运用了两种典型的表现手法,请指出并作简要分析。(4分)
(1) ,池鱼思故渊。开荒南野际, 。
(2)唯江上之清风,与山间之明月, , 。
(3) , ,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
金 陵 驿
文天祥
草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依!
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
注:这首诗是文天祥兵败被俘后被押解到元大都,路过京陵(今南京市)时所作。
小题1:诗人看到了什么样的景象?请结合诗句简要描述。(5分)
小题2:这首诗用多种手法抒写诗人的亡国之痛,请任选两种简要分析。(6分)
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