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题目
题型:其他题难度:一般来源:0130 期末题
课内语句翻译。
(1)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
 ______________________________________________。
(2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
 ______________________________________________。
答案
(1)这就是今天治学的人不可不深入思考、谨慎地采取的缘故了。
(2)何况我和你在江边捕鱼砍柴,与鱼虾结伴,以麋鹿为友。
核心考点
试题【课内语句翻译。(1)此所以学者不可以不深思而慎取之也。  ______________________________________________。 (2)】;主要考察你对理解、分析文言句段等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面文字,完成下面问题。记先夫人不残鸟雀
苏轼
  吾昔少年时所居书室前,有竹柏杂花。丛生满庭,众鸟巢其上。武阳君,恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其鷇可俯而窥也。又有桐花凤四五,日翔集其间,此鸟羽毛,至为珍异难见,而能驯扰,殊不畏人,闾里间见之,以为异事,此无他,不忮之诚,信于异类也。有野老言:“鸟巢去人太远,则其子有蛇鼠狐狸鸱鸢之忧,人既不杀,则自近人者欲免此患也。”由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人为甚于蛇鼠之类也。苛政猛于虎,信哉!
  注:鷇①:kòu ,待母哺食的幼鸟。 忮②:zhì ,害,嫉妒。
1.下列句子中划线字的解释不正确的一项是[     ]
A.鸟巢人太远——去:距离
B.武阳君,杀生——恶:讨厌
C.而能驯扰——驯扰:顺从
D.可俯而也——窥:偷看
2.下列各组句子中划线字的意义和用法相同的一项是[     ]
A.皆巢低枝——多南亩之农夫
B.能驯扰——吾尝跂望矣
C.人为甚于蛇鼠之类也——至则更相枕
D.吾昔少年时居书室前——诸侯之亡与战败而亡者
3.下列句子中句式不同于其它三项的一项是[     ]
A.众鸟巢其上
B.信于异类也
C.苛政猛于虎
D.甚于蛇鼠之类也
4.翻译文中划线的句子。
(1)人既不杀,则自近人者欲免此患也。
 翻译:__________________________________________
(2)异时鸟雀巢不敢近人者,以人为甚于蛇鼠之类也。
 翻译:__________________________________________
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阅读下面的文字,完成文后的翻译。
  景公问于晏子曰:“为政何患?”晏子对曰:“患善恶之不分。”公曰:“何以察之?”对曰:“审择左右。左右善,则百僚各得其所宜,而善恶分。”
  孔子闻之曰:“此言也信矣!善进,则不善无由入矣;不善进,则善无由入矣。”
(1)景公问于晏子曰:“为政何患?”
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(2)“审择左右。左右善,则百僚各得其所宜,而善恶分。”
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(3)善进,则不善无由入矣;不善进,则善无由入矣。
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  晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
  佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之 过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
  夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君 尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
  子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此 。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列各句中划线词的解释,错误的一项[     ]
A.焉用亡郑以邻——陪:增加
B.朝而夕设版焉——济:救济
C.既东封郑,又欲其西封——肆:延伸,扩张
D.秦以利晋——阙:侵损,削减
2.与“行李之往来”的“行李”语法现象不同的是 [     ]
A.可怜体无比,阿母为汝求。
B.权起更衣,肃追于宇下。
C.阡陌交通,鸡犬相闻。
D.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
3.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是:[     ]
A.马之千里者
B.是寡人之过也
C.邻之厚,君之薄也
D.何陋之有
4.翻译句子。
①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
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②行李之往来,共其乏困。
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  永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
  夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
  每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
1.下列句子中不含通假字的一项是[     ]
A.后之视今,亦犹今之视昔。  
B.蒲苇纫如丝,磐石无转移。   
C.愿伯具言臣之不敢倍德也。  
D.卒起不意,尽失其度 
2.下列句子中划线字的活用现象与例句相同的一项是[     ]
例句:天下云集响应,赢粮而从。  
A.群贤毕至,少长咸集。  
B.西望夏口,东望武昌。  
C.渔樵于江渚之上。  
D.一一咏,亦足以畅抒幽情。
3.下列句子中,翻译不正确的一项是[     ]
A.因寄所托,放浪形骸之外——因此寄托自己的情怀,而不受自身肉体的束缚。  
B.所之既倦——对(自己)所喜爱或得到的事物已经厌倦。  
C.所以兴怀,其致一也——所用以抒发内心感慨,人们的这种情趣是一样的。  
D.趣舍万殊——(人们)所好所恶,各不相同。
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  张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。
  衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。
  顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。
  阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。
  时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问衡天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。
  衡常思图身之事,以为吉凶倚仗,幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。
1.对下列各句中划线词的解释,正确的一项是[     ]
A.覆盖周密无——际:边际
B. 璧有瑕,请指示王——指示:指令
C.连公府不就——辟:召
D.武使匈奴明年,陵降,不敢武——求:请求
2.下列句子中,“因”的词性与其他几项不相同的一项是[     ]
A.振声激扬,伺者因此觉知
B.时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事
C.相如因持璧却立
D.因泣下霑衿
3.在下列句式中选择与“游于三辅” 相同的一项:[     ]
A.秦城恐不可得,徒见欺
B.验之以事,合契若神
C.求人可使报秦者
D.人生如朝露,何久自苦如此
4.选出下列句子中,与“大将军邓骘奇其才”中“奇”字用法相同的一项[     ]
A.舍相如广成传舍
B.以先国家之急而后私仇也
C.单于愈益欲降之
D.妙尽璇机之正
5.翻译文中划线的句子。
 ①安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。
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 ②帝引在帷幄,讽议左右。
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