题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面一段文言文，完成题。
李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。从军击胡，因善骑射，***首虏多。从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”。避之数岁，不敢入右北平。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。
后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折，广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徒广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。
太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
小题1:对下列句子中加线的词语的解释，正确的一项是（    ）

A．专以射为戏，竟死竟死：竟然因此而死

B．广之将兵，乏绝之处，见水将兵：将领和士兵

C．青欲上书报天子军曲折曲折：指行军的弯曲道路

D．广结发与匈奴大小七十余战结发：指刚成年的时候

小题2:下列各组句子中，加线的词的意义和用法不相同的一组是（   ）

A．今如此以百骑走，匈奴追射我立尽 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

B．是时会暮，胡兵终怪之 会天大雨，道不通，度已失期

C．既出塞，出东道 始皇既没，余威震于殊俗

D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕

事无大小，悉以咨之，然后施行
小题3:对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是（   ）

A．是时会暮，胡兵终怪之 称代前文的“（广军）解鞍”“士皆纵马卧”

B．避之数岁，不敢入右北平 称代前文的“（李）广”

C．饮食与士共之 称代前文的“赏赐”

D．百姓闻之，无老壮皆为垂涕

称代前文的“（李广）遂引刀自刭”
小题4:下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是（   ）
①解鞍，令士皆纵马卧
②得赏赐辄分其麾下
③专以射为戏
④士卒不尽食，广不尝食
⑤诸校尉无罪，乃我自失道
⑥广军士大夫一军皆哭

A．①③④

B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑤

小题5:下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时***敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。

B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。

C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。

D．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。

答案

小题1:D
小题2:A
小题3:C
小题4:D
小题5:D

解析

小题1:试题分析：结合语境推测实词的意义。如A．竟死：竟然因此而死，显然与语境不符。竟还一重意义为一直。B． 将兵：将领和士兵，在这里应解释为率领士兵。 曲折：指行军的弯曲道路，上书与道路关系不大，所以应翻译为委曲详情。即说明事情的经过。
点评：本题主要引导学生理解实词的一词多义性。所以要结合语境进行推测，答题时可采用代入法和排除法。也可根据对偶、排比、并列等结构特点来推类词义。
小题2:试题分析：A以为虚词，意项较多。结合语境进行堆测可发现两项意义不同，前一项为凭借。可真设为以，后一项为把。虽都是介词，但具体意义还是有差别的。
点评：此类题在于引导学生学会迁移运用。本题后一项都是学过的知识，用学过的推导新知识，难度不大。
小题3:
试题分析：之一般为代词，要结合上下文仔细分析其指代的内容。如A应指代上文李广的军
队止，解鞍，令士皆纵马卧这件事。答此类题读题时关键，在明晰题意的基础上，一项一项
的排除即可。
点评：因虚词具有一词多义性，不同的位置，不同的语境意义不同。所以答此类题，可采用如下方法：1推断语境，2关照全句，3观察句位，4分析搭配，5代入检查。最后达到语意畅通则说明正确
小题4:
试题分析：①是敌人做战时用的计策，不能表现他对士兵的爱护。④是指他的爱好。⑥是从侧面表现他的为人。
点评：筛选信息的能力关键是读题，注意题干要求，有的要求是直接表现，有的要求侧面表现，有的要求都表现了什么，答题时可用排除法。
小题5:
试题分析：D项理解错误。此处应译为：毕竟不能再受那些刀笔之吏的侮辱。
点评：此类题首先要明确设题方式，如张冠李戴，混淆时间，混淆事件，无中生有等，然后参照原文一一比照即可。
译文:李广将军，陇西成纪人。李广家世代传习射箭，李广以良家子弟的身份从军抗击匈奴，因为精通骑马射箭，***敌斩首和虏获多，做了汉朝的中郎。
吴楚起兵叛乱时，李广任骁骑都尉，随太尉周亚夫反击吴楚叛军。在昌邑城下，夺取敌人军旗，立了大功，以此名声显扬，因奋力作战而出名。
匈奴大举入侵上郡时，有数干骑兵。李广的一百骑兵非常恐慌，想奔驰转回。李广说；“我们离大军几十里，现在以一百骑兵这样逃跑，匈奴一追赶射击马上就全完了。现在我们若留下，匈奴一定以为我们是为大军来诱敌，必然不敢来袭击我们。”
李广命令骑兵说：“前进!”进到约离匈奴阵地二里许停了下来，解下马鞍，命令士兵把马放开，随便躺卧。这时刚好天黑，匈奴兵始终觉得很奇怪，不敢出击。夜半时，匈奴兵还以为汉军有伏兵在旁边准备夜间袭击他们，而全部撤走了。
李广镇守右北平，匈奴听说他的名字，称他是“汉朝的飞将军”。躲避了他数年，不敢进右北平。
李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下，饮食与士卒在一起。李广一生到死，任俸禄两千石的官四十余年，家里没有剩余的钱财，他始终不谈家产的事。李广口舌笨拙很少说话，饮酒专以射箭作游戏，一直到死。李广带兵，每到缺粮缺水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭。他待人宽厚不苛刻，士卒因此爱戴他乐于为他出力。
元朔六年，李广又任后将军，随大将军卫青的军队出定襄，抗击匈奴。
李广从东路进军。军中没有向导，迷失了道路，大将军派长史急催李广的幕府接受传讯。李广说：“众位校尉没有罪，是我自己迷路。”
李广对他的部下说：“我李广从年轻到现在，和匈奴打了大小七十多仗，这一次幸而随大将军出征和单于接战，可是大将军调我部走绕远的路，而且又迷了道，这难道不是天意吗？再说我李广已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔之吏的侮辱。”于是就拔刀自刎。李广的军士、大夫等全军都哭了。百姓听说李广死，无论认识或不认识他的，无论年老的或年轻的都为他流泪。
史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，下命令，人们也不奉行。”这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实象个乡下人，口不善于言辞。他死的时时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以喻大啊!