题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
钱蛰庵征君述
全祖望
公讳光绣,字圣月,晚号蛰庵。先生少负异才,随侍其父侨居硖石,因尽交浙西诸名士。是时社会方殷,四方豪杰俱游江、浙间,因尽交天下诸名士。先生年甫及冠也,而宿老俱重之。
先生本用世才。宁国分符出守,不甚谙吏事,簿书山积,一出先生之手,老胥无所用其奸。硖中土豪吴中彦凶暴绝伦,先生广为布置,卒令有司擒而戮之。流寇逼京师,上书南枢史公,请急引兵勤王,以救京师之困;而先以飞骑追还漕艘,弗赍盗粮。史公答以具晓忠怀,即图进发。赧王称制①,先生累言于当道,深表忧虑。玄倩方按河南,乃檄先生知舞阳,以亲老辞之。俄而南都又破,从兄忠介公方举兵江上,先生居硖中,隔一水耳,亦不赴。盖先生虽为故国抱杞人之忧,而逆知时事之难以犯手,故置身局外,卒无不如其所料者。
先生于出处②之际最严。沉宫坊③延嘉被荐,先生贻之书曰:“玉堂清梦,非复昔日兼珍;青泥滋味,恐所不免。吾兄其慎之!”延嘉故不肯出山,得先生书,谢为益友。昆山朱应鲲,亦故人也,及宰上虞,颇鱼肉故国遗民,先生面斥之。忠介之殉也,诸弟远出未归,先生修其祭祀;祝版之词,凄怆感动行路。从兄江宁推官肃凯与先生始睦终疏,及其罹刑,惧家门不保,以幼子之托,先生力任之。吴越诸野老多以不仕养高,而牧守干谒仍不废,先生长谣曰:“昔日夷齐以饿死,今日夷齐以饱死。只有吾乡夷齐犹昔日,何怪枵腹死今日!”闻者惕然。先生平日风流自喜,虽遭厄运,不为少减。然感怀家国,渐以蕉萃,遂成心疾,竟以愤懑失意自裁;戊午四月十二日也。葬于皋前山之阳。
(选自《鲒埼亭集外编·卷十一》,有删改)
[注]①体制:这里指即位执政。②出处:出,指出仕;处,指隐退。③沉宫坊:宫坊,指太子。沉宫坊,这里指明朝太子的旧部。
小题1:对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
A.而先以飞骑追还漕艘,弗赍盗粮赍:送给 |
B.卒无不如其所料者卒:最终 |
C.以幼子之托,先生力任之任:承担 |
D.而牧守干谒仍不废废:衰败 |
①先生广为布置,卒令有司擒而戮之 ②上书南枢史公,请急引兵勤王
③先生累言于当道,深表忧虑 ④先生居硖中,隔一水耳,亦不赴
⑤诸弟远出未归,先生修其祭祀 ⑥渐以蕉萃,连成心疾
A.①②⑤ | B.①③④ | C.②③⑥ | D.④⑤⑥ |
A.钱光绣少年之时随父亲迁居到硖石,硖石地处江浙,才华卓越的钱光绣得天时地利,广泛结识各方名士。 |
B.钱光绣本来希望通过做官为国效命,然而明朝大势已去,他虽满怀忧国之思,后来仍无奈地选择了隐退。 |
C.清朝建立后,一些明朝遗老被官方征召,钱光绣借故拒绝清廷征召,他还劝诫朋友拒绝征召,保持节操。 |
D.钱光绣为人真诚,是一个值得信任,能托付大事的人;他独有风采,守节明义,是一位令人崇敬的名士。 |
(1)簿书山积,一出先生之手,老胥无所用其奸。(3分)
(2)史公答以具晓忠怀,即图进发。(2分)
(3)及宰上虞,颇鱼肉故国遗民,先生面斥之。(4分)
小题5:请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(短句不超过6处)(3分)
先生居吴中久,因习吴中况味,谈谐四出,必有名理。一茗一粥非其手制无可意者故不轻过人食虽皈依释氏而旦旦啖鼋羹作牛心炙,饮醇不置。
答案
小题1:D
小题2:C
小题3:C
小题4:(1)文书堆积如山,完全出自先生之手,老年胥吏也无法用奸谋。(译出“一”“无所”各1分,语句通顺、大意正确得1分)
(2)史公以完全明白他忠诚的心怀,马上谋划出兵答复他。(译出“图”得1分,语句通顺、大意正确得1分)
(3)等到他主管上虞,特别欺压前朝遗民,先生当面斥责他。(译出“宰”“鱼肉”“面”各1分,语句通顺、大意正确得1分)
小题5:一茗一粥/非其手制/无可意者/故不轻过人食/虽皈依释氏/而旦旦啖鼋羹/作牛心炙。(原文为:一茗一粥,非其手制,无可意者,故不轻过人食。虽皈依释氏,而旦旦啖鼋羹,作牛心炙)(每错两处扣1分)
解析
小题1:
试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。D废:停止。故答案选D。
小题2:
试题分析:此类题目要在整体把握文章大意的基础上进行分析思考,结合文章具体的上下文来判断。①写钱光绣设法惩治凶暴土豪,④写钱光绣辨明形势后置身事外,⑤些钱光绣主持堂兄葬礼。这三句话均不能表明钱光绣心念君国。故排除后答案选C。
小题3:
试题分析:从文章内容看,钱光绣在明朝时曾借故推辞做舞阳县县令,而文章没有些钱光绣受清廷征召的事,故答案选D。
小题4:
试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。如(1)““一”“无所”;(2)“图”(3) “宰”“鱼肉”“面”,都是重要得分点,务必翻译准确。
小题5:
试题分析:此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则,不能段破句子的意思。所以,一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句,尤其是要抓住关键词(介词、语气助词、连词等等)。
参考译文:
钱光绣,字圣月,晚年的号是蛰庵。先生年少的时候就有优异的才能,随着他的父亲迁居到硖石,于是结交遍了浙西的各位名士。当时社会正富裕,四面八方的豪杰之士都到江浙一带游历,钱光绣于 是又结交遍了天下的各位名士。先生刚成年时,老前辈都很看重他。
先生本怀有治世的才能。宁王受封出守,不太熟悉政务,文书堆积如山,完全出自先生之手,老年胥吏也无法用奸谋。硖石的土豪吴中彦极其凶暴,先生多方安排,最终让官府擒拿并***掉他。流窜的盗匪逼近京城,先生上书给南枢密使史公,请求赶紧率兵救援君王,来解除京城的急难;先生又派人骑快马将漕运船只追回,不让把粮食送给盗贼。史公以完全明白他忠诚的心怀,马上谋划出兵答复他。赧王即位执政,先生多次向皇帝陈奏,表达自己深深的忧虑。玄倩正在河南考察,于是给先生发文书让他做舞阳知县,先生以父母年老为由拒绝了。随后南京被攻破,他的堂兄钱忠介正在长江边起兵,先生住在硖中,只隔一条江而己,也没有前往。大概先生虽然替故国怀杞人之忧,却预先知道时局难以转变,所以置身于时局之外,最终都和他预料的一样。
先生在出仕和隐退之间最为严明。太子旧部延嘉被举荐,先生给他写信说:“高升 的美梦,不再是以往那些珍美食品;服食泥浆的滋味,恐怕在所难免。您还是谨慎从事吧!”延嘉因此不肯出山为官,收到了先生的书信,感谢他是自己的益友。昆山的朱应鲲,也是老朋友,等到他主管上虞,特别欺压前朝遗民,先生当面斥责他。钱忠介殉国的时候,众兄弟远在外地不能回去,先生主持了他的祭祀;祷祝的文章,令过路的行人凄怆。他的堂兄江宁推官钱肃凯与他开始的时候和睦但最终疏远,等到他遭受刑罚,担心家人无法保全,就把小儿子托付给先生,先生全力承担下来。吴越的各位村野老人大多不做官而颐养天年,但地方官请求拜见不停,先生放声高歌道:“以前的伯夷叔齐饿死了,现在的伯夷叔齐却撑死了。只有我们这里的伯夷叔齐如同当初,在今日饿死又有什么奇怪的呢?”听到的人都警觉省悟。先生平常欣赏自己的风采,即使遭受厄运,也没有些许减退。然而感怀家运国运,渐渐地憔悴,终于成为心病,最终因为愤懑失意自***;那是在戊午年四月十二日。葬在皋前山南面。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成后面小题。钱蛰庵征君述全祖望公讳光绣,字圣月,晚号蛰庵。先生少负异才,随侍其父侨居硖石,因尽交浙西诸名士。是时社会方殷,四方豪杰俱游江、浙】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
送姚姬传①南归序
(清)刘大櫆
古之贤人,其所以得之于天者独全,故生而向学。不待壮而其道已成。既老而后从事,则虽其极日夜之勤劬,亦将徒劳而鲜获。
姚君姬传,甫弱冠而堂已无所不窥,余甚畏之。姬传,余友季和之子,其世父则南青也。忆少时与南青游,南青年才二十,姬传之尊府方垂髫未娶太夫人仁恭有礼余至其家则太夫人必命酒饮至夜分乃罢。其后余漂流在外,倏忽三十年,归与姬传相见,则姬传之齿,已过其尊府与余游之岁矣。明年,余以经学应举,复至京师。无何,则闻姬传已举于乡而来,犹未娶也。读其所为诗赋古文,殆欲压余辈而上之,姬传之显名当世,固可前知。独余之穷如曩时,而学殖将落,对姬传不能不慨然而叹也。
昔王丈成②公童子时,其父携至京师,诸贵人见之,谓宜以第一流自待。文成问何为第一流,诸贵人皆曰:“射策甲科,为显官。”文成莞尔而笑,“恐第一流当为圣贤。”诸贵人乃皆大惭。今天既赋姬传以不世之才,而姬传又深有志于古人之不朽,其射策甲科为显官,不足为姬传道;即其区区以文章名于后世,亦非余之所望于姬传。孟子曰:“人皆可以为尧舜”,以尧舜为不足为,谓之悖天,有能为尧舜之资而自谓不能,谓之漫天。若夫拥旄仗钺,立功青海万里之外,此英雄豪杰之所为,而余以为抑其次也。
姬传试于礼部,不售而归,遂书之以为姬传赠。
【注】①姚姬传:姚鼐,字姬传。姚鼐与方苞、刘大櫆合称“桐城三祖”。②王文成:王守仁,明代思想家,死后谥号文成。
小题1:对下列句子中词的解释,不正确的一项是
A.则闻姬传已举于乡而来乡:乡试 |
B.余甚畏之畏:畏惧 |
C.谓之漫天漫:欺骗 |
D.遂书之以为臣传赠书:写 |
A.其世父则南青也此则岳阳楼之大观也 |
B.其父携至京师吾其还也 |
C.归与姬传相见孰与君少长 |
D.诸贵人乃皆大惭于是项王乃悲歌慷慨 |
姬传之尊府方垂髫未娶太夫人仁恭有礼余至其家则太夫人必命酒饮至夜分乃罢
A.姬传之尊府方垂髫/未娶太夫人/仁恭有礼/余至其家/则太夫人必命酒饮/至夜分乃罢 |
B.姬传之尊府方垂髫未娶/太夫人仁恭有礼/余至其家/则太夫人必命/酒饮至夜分/乃罢 |
C.姬传之尊府方垂髫未娶/太夫人仁恭有礼/余至其家/则太夫人必命酒/饮至夜分乃罢 |
D.姬传之尊府方垂髫/未娶太夫人/仁恭有礼/余至其家/则太夫人必命酒/饮至夜分/乃罢 |
A.这篇赠序写于姚鼐离京准备南归之际,作者在文中热情赞扬了姚鼐的诗文才华,并借用孟子的话表达对姚鼐的厚望。 |
B.作者忆及与姚鼐伯父交往的情景,既有时光流逝、情谊尚在的感喟,又在与姚鼐的对比中,透露出自己老而无成的慨叹。 |
C.文章举王守仁为例,说明第一流人才不应当只想做大官,或在万里之外的边疆建立功业,而应努力成为有道德的圣贤。 |
D.文章以勉励姚鼐志当存高远为中心,用议论开篇,中间夹叙夹议,尾段点明写作缘起,全篇文辞简约,感情真挚恳切。 |
(1)则虽其极日夜之勤劬,亦将徒劳而鲜获。(4分)
(2)则姬传之齿,已过其尊府与余游之岁矣。(3分)
(3)姬传试于礼部,不售而归。(3分)
商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭①,既就复解:终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之曰:“子过矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也。豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应。宁毋先生曰:“今子以之代耕,不几颠之倒之乎?吾悯而诏子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子日:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛,亦犹牧吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤则天下受祸,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶?”宁毋先生顾谓弟子曰:“是盖有激者也。”
(选自明·宋濂《宋学士文集》)
[注释] ①轭(è):牛拉东西时驾在颈上的曲木。
解释:①尤:②过 : ③安 :④以: ⑤牧:⑥顾:
岳飞传
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之;贳其财者不责偿。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。未弥月,河决,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。
少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!
四年,兀术攻常州,宜兴令迎飞移屯焉。金人再攻常州,飞四战皆捷;其所揭旗以“岳”为号,父老百姓争挽车牵牛,载糗粮以馈义军,顶盆焚香迎候者,充满道路。自燕以南,金号令不行,兀术欲签军以抗飞,河北无一人从者。乃叹曰:“自我起北方以来,未有如今日之挫衄。”金帅乌陵思谋素号桀黠,亦不能制其下,但谕之曰:“毋轻动,俟岳家军来即降。”飞大喜,语其下曰:“直抵黄龙府,与诸君痛饮尔!”
方指日渡河,而桧欲画淮以北弃之。飞奏:“金人锐气沮丧,尽弃辎重,疾走渡河,豪杰向风,士卒用命,时不再来,机难轻失。”桧知飞志锐不可回,乃先请张俊、杨沂中等归,而后言飞孤军不可久留,乞令班师。一日奉十二金字牌,飞愤惋泣下,东向再拜曰:“十年之力,废于一旦。”飞班师,民遮马恸哭,飞亦悲泣,取诏示之曰:“吾不得擅留。”哭声震野。
飞既归,所得州县,旋复失之。
兀术遗桧书曰:“汝朝夕以和请,而岳飞方为河北图,必***飞,始可和。”桧亦以飞不死,终梗和议,己必及祸,故力谋***之.飞坐系两月,无可证者。岁暮,狱不成,桧手书小纸付狱,即报飞死,时年三十九。云弃市。籍家赀,徙家岭南。
论曰:西汉而下,若韩、彭、绛、灌之为将,代不乏人,求其文武全器、仁智并施如宋岳飞者,一代岂多见哉。史称关云长通《春秋左氏》学,然未尝见其文章。飞北伐,军至汴梁之朱仙镇,有诏班师,飞自为表答诏,忠义之言,流出肺腑,真有诸葛孔明之风,而卒死于秦桧之手。盖飞与桧势不两立,使飞得志,则金仇可复,宋耻可雪;桧得志,则飞有死而已。昔刘宋***檀道济,道济下狱,嗔目曰:“自坏汝万里长城!”高宗忍自弃其中原,故忍***飞,呜呼冤哉!呜呼冤哉! (宋史)
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.贳其财者不责偿赦免 |
B.同死,朔望设祭于其冢农历每月初一 |
C.汝为时用,其徇国死义乎为……而死 |
D.籍家赀,徙家岭南。登记 |
A.飞鸣室上,因以为名孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 |
B.载糗粮以馈义军均之二策,宁许以负秦曲 |
C.使飞得志,则金仇可复,宋耻可雪臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 |
D.学射于周同,尽其术既其出,则或咎其欲出者 |
A.岳飞天生神力,尚气节,他的父亲以之为义,赞他以后定会为义而死 |
B.岳飞的军队在常州多次打败金军的进攻,受到老百姓的欢迎,百姓牵牛拉车,载着粮食送给义军。 |
C.正要渡河直捣黄龙之时,秦桧却主张议和,当岳飞退军后,原来收复的失地,不久又被金人占领了。 |
D.秦桧构陷岳飞,以“莫须有”的罪名***害他,把岳云丢弃到市场上,把岳飞家流放到岭南。 |
(1)未弥月,河决,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。
译文: 。
(2)桧亦以飞不死,终梗和议,己必及祸,故力谋***之。
译文: 。
徐文中,字用和,宣州人也。宋季之乱,其先为同郡仇人倪氏所灭,时文中之父尚幼,倪将***之,而欲其母,其母为徐氏宗祀故,忍辱保徐子得不死。因冒姓倪氏,为娶有室。及母老卒,哭谓其子,始知其为徐氏子。然未能即复其姓,故文中亦以姓倪氏。文中自少传其妇翁针药方术,以此名闻江湖间。始为县吏,即弃去。又为安陆府吏,复弃去。游吴,吴大户患湿腿疾,延文中与疗,针行病除,留为郡吏。时镇南王妃卧病,不可起坐,王府御医皆不能愈,南台侍御史秃鲁以文中名闻,即驰驿就吴郡召之。至则王以礼见,赐坐便殿,道妃所疾苦,延入诊视。王曰:“疾可为乎?”对曰:“臣以针石加于玉体,不痊,其安用臣?”遂请妃举手足,妃谢不能,文中因请诊候,按手合谷、曲池,而针随以入,妃不觉知。少顷,请举如前,妃复谢不能,文中曰:“针气已行,请举玉手。”妃不觉为一举。请举足,足举。王大喜。明日,妃起坐。王大设赐宴,赏赉无算,声震广陵,皆以为卢扁复出也。留广陵月余,门下辐辏,多所救活。由吴郡迁武林。未几,吴郡守吴公秉彝被病卧治,郡医咸举文中。文中至,病立已。以故虽为吏而家日益饶,尝谓予曰:“予所传弟子亦众,然皆不能如吾术之神。彼急于见利而不知义,吾以兹术游江湖,垂四十年,所为疗者,不可胜计,而未尝责其报。吾知施吾术而已。今幸造物有以还于吾,而达官贵人之所赐予者,予不得而辞,而亦未尝为贫乏者,不敢不尽其心也。”又泣谓予曰:“文中得有大罪,敢谋之于子。吾父殁时,属文中以复姓,至今不敢忘。而吾久隶于官,欲一复之,而惧案牍之烦也。如之何?”予谓之曰:“尔祖母忍死以全尔父,欲以报于徐氏,今幸而有子,独不能念徐氏之痛,以大慰于祖母之灵乎?子其后矣,尚何以案牍之烦不烦为哉?”文中即以泣告于其府尹赵公伯器,为复姓徐氏,给告归宣城,省徐氏坟基,访其宗族,买田置祠,以奉祭祀,人咸义之。自宣城还,升充江浙行省理,问所提控案牍,改授绍兴路知事,以疾卒。
(选自《稗史集传》,有删改)
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.文中自少传其妇翁针药方术传:继承 |
B.延文中与疗,针行病除延:邀请 |
C.属文中以复姓属:通“嘱” |
D.独不能念徐氏之痛独:独自 |
A.因冒姓倪氏,为娶有室 批大郤,导大窾,因其固然 |
B.道妃所疾苦,延入诊视 侍医夏无且以其所奉药囊提轲 |
C.以故虽为吏而家日益饶 因人之力而敝之,不仁 |
D.而亦未尝为贫乏者,不敢不尽其心也且相如素贱人,吾羞,不忍为之下 |
A.徐文中,宣州人,他的祖辈被仇人***死,他的母亲为了保全徐氏宗祀忍辱活了下来,并将医术传与徐文中。 |
B.徐文中医术高明,针行病除,很受人们的赏识。值得称道的是只要是病人无论贫富,徐文中都会尽心尽力。 |
C.徐文中认为,自己的众多弟子都不如自己医术高明的原因是这些弟子太急于求利而忘记行医做人的道义。 |
D.徐文中以恢复徐姓向“我”征询,“我”认为恢复本姓不应惧怕繁琐,在“我”的鼓励下徐文中最终成功。 |
(1)王府御医皆不能愈,南台侍御史秃鲁以文中名闻,即驰驿就吴郡召之。(5分)
译文:
(2)吾以兹术游江湖,垂四十年,所为疗者,不可胜计,而未尝责其报。(5分)
译文:
袁州州学记
〔宋〕李觏①
皇帝二十有三年,制诏州县立学。惟时守令,有哲有愚。有屈力殚虑,祗②顺德意;有假官借师,苟具文书。或连数城,亡诵弦声。倡而不和,教尼③不行。
三十有二年,范阳祖君无泽,知袁州。始至,进诸生,知学宫阙状。大惧人材放失,儒效阔疏,亡以称上意旨。通判颍川陈君侁,闻而是之,议以克合。相旧夫子庙,狭隘不足改为,乃营治之东北隅。厥土燥刚,厥位面阳,厥材孔良。瓦壁门庑,黝垩丹漆,举以法。故生师有舍,庖廪有次。百尔器备,并手偕作。工善吏勤,晨夜展力,越明年成。
舍菜④且有日,旴江李觏谂于众曰:“惟四代之学,考诸经可见已。秦以山西鏖六国,欲帝万世,刘氏一呼而关门不守。武夫健将,卖降恐后,何耶?《诗》《书》之道废,人惟见利而不闻义焉耳。孝武乘丰富,世祖出戎行,皆孳孳学术。俗化之厚,延于灵、献。草茅危言者,折首而不悔。功烈震主者,闻命而释兵。群雄相视,不敢去臣位,尚数十年。教道之结人心如此。今代逢圣君,尔曹得贤官,俾⑤尔由庠序,践古人之迹。天下治,则诞礼乐以陶吾民;一有不幸,尤当仗大节,为臣死忠,为子死孝。使人有所赖,且有所法。是惟朝家教学之意。若其弄笔墨以徼利达而已,岂徒二三子之羞,抑亦为国者之忧。
(有改动)
【注释】①李觏(1009—1059),字泰伯,南城(今江西南城县)人。②祗:恭敬。③尼:通“泥”,停止,阻止。④舍菜:开学典礼。古代初入学时,用芹藻之类的植物礼敬先师,称为舍菜。⑤俾:使。
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.相旧夫子庙相:视,察看 |
B.庖廪有次廪:粮仓 |
C.草茅危言者危 :危害 |
D.若其弄笔墨以徼利达而已徼:通“邀”,要求 |
A. 倡而不和,教尼不行
君子博学而日参省乎己
B. 乃营治之东北隅
当立者乃公子复苏
c. 教道之结人心如此
蚓无爪牙之利
则诞礼乐以陶吾民
君臣固守以窥周室
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.本文叙述袁州学馆建造经过,并阐述了作者对立学兴教重要作用的看法。针对皇帝下令州县立学,有的地方官员积极响应,把设立学馆、兴办教育当做一件大事来抓;也有的地方官阳奉阴违,阻碍重重教化无法推行。 |
B.陈侁通判觉得旧有的夫子庙太狭窄,不适宜改建为学馆,于是决定在东北角上建造新的学馆。作者记叙营治学舍的过程,并无称道之语,但对陈通判办学雷厉风行的赞赏之意已在不言之中。 |
C.作者分析认为,秦国废弃了诗书教化之道,使众人见利忘义,从而加速了秦的灭亡;而汉武帝、汉光武帝努力发扬儒家学说,醇厚的风俗教化一直延续。 |
D.本文风格庄重高古,凝厚质实;议论切中时弊,逻辑性强;结构上前后对比,形成映衬,颇见作者深邃、严谨的思想风貌。 |
(1)大惧人材放失,儒效阔疏,亡以称上意旨。(3分)
(2)秦以山西鏖六国,欲帝万世,刘氏一呼而关门不守。(3分)
(3)今代逢圣君,尔曹得贤官,俾尔由庠序,践古人之迹。(4分)
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热门考点
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- 3如图①,,分别是直角三角形边和的中点,,沿将三角形折成如图②所示的锐二面角,若为线段中点.求证:(1)直线平面;(6分)
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- 5有一个密码系统,其原理由下面的框图所示:当输出为10时,则输入的x=______.
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- 9下图是2009年全运会的会徽,请仔细观察,用简洁的语言说明标制的组成,并阐释其中的含义:组成______________
- 10美国的华人、华侨主要分布在[ ]A.华盛顿、纽约B.底特律、芝加哥C.旧金山、洛杉矶D.休斯敦、迈阿密