当前位置:高中试题 > 语文试题 > 正确使用词语(实词、虚词) > 下列各项中,加线词语的意义、用法相同的一项是A.吾妻归宁,述诸小妹语曰告诸往而知来者B.出则不知所如往如其礼乐,以俟君子C.若望仆不相师,而用流俗人之言子曰:然...
题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列各项中,加线词语的意义、用法相同的一项是
A.吾妻归宁,述小妹语曰告往而知来者
B.出则不知所其礼乐,以俟君子
C.若望仆不师,而用流俗人之言子曰:然,固师之道也
D.故九万里,则风在下矣事君数,辱矣

答案
D
解析

试题分析:D选项,都作副词,则,就。A项:兼词,相当于“之于”;代词,指子贡。B项,动词,到;动词,象。C项,“若望仆不相师”是宾语前置句,“师”,动词,学习,效仿,尊从,“相”作“师”的宾语,你;副词,互相,相互。
点评:古汉语以多义词为主,很多文言实词具有两个以上的义项。一般来说,各义项之间都有一定的联系。平时一要掌握一个词最常见的几个义项,建立这个词的词义系统,全面了解其意义,并把握好其意义的运用环境。二要因文定义,根据词语所在的语言环境来确定其意义。可先对句子进行语法分析,了解这个词在句中的语法位置,明确其充当的成分,然后根据这个词和其他词构成的语法关系来推求它在句中的含义。
核心考点
试题【下列各项中,加线词语的意义、用法相同的一项是A.吾妻归宁,述诸小妹语曰告诸往而知来者B.出则不知所如往如其礼乐,以俟君子C.若望仆不相师,而用流俗人之言子曰:然】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列各项中,加线词语解释全都正确的一项是
A.吾点也(赞同)往者不可,来者犹可追(匡正)
B.吾之小子狂简(家乡)一旦克己复礼,天下仁焉(回归)
C.愿无善,无施劳(攻伐)君子质而已矣,何以为(修饰)
D.尝独立,鲤而过庭(趋向)必也临事而,好谋而成者(警惕)

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下列各项中,加线字词类活用相同的一项是
A.妪,先大母婢也,二世浴乎沂,乎舞雩
B.故主上所戏弄,倡优所蓄直,友谅,友多闻
C.彭殇为妄作我以文,约我以礼
D.垣墙周庭,以当南日又闻君子之其子也

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下列各项中,不全含有通假字的一项是
A.恶徼以为知者虽趣舍万殊,静躁不同
B.由也好勇过我,无所取材忠告而善道之,不可则止
C.周监于二代,郁郁乎文哉臣以险衅,夙遭闵凶
D.微管仲,吾其被发左衽矣世人皆浊,何不淈其泥而扬其波

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下列加线词语与现代汉语意思相同的一项是
A.有酒食,先生B.欲苟顺私情,则告诉不许
C.情随事迁,感慨系之矣D.仁以为己任,不亦重乎

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选出下列各句加线字意义解释都正确的一项 (   )
A.吾(赞同)点也造次(慌忙、仓促)必于是
B.(克服)己复礼为仁一日克己复礼,天下(赞许)仁焉
C.仰之(更加)高抑为之不(厌恶)
D.思而不学则(危险)不(愤怒)不启

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