题目
题型：语言运用题难度：一般来源：期中题
答案
有利于提高学生的阅读能力。（意思对即可）
核心考点
试题【 下图是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格处填写句子。（要求：①填写的内容要与上下文衔接，语言连贯通顺。②要确切表现出图表内容】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
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材料一：教育部近日指出，包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范，如央视台标CCTV是英文缩写，不符合国家语言文字法规要求，需改为汉字。央视则表示该台标非常珍贵，不能更改。
材料二：面对教育部的批评，央视“不可能轻易更改”的回复，有人认为“太过霸气”，“央视敢于叫板的底气，无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部，认为教育部是为了传统文化而做努力，应该支持。
（1）用一句话概括以上材料的内容。
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（2）你是如何看待材料中这个问题的？请简要阐述。
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距汶川大地震不足两年，4月14日早晨7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。截至19日，玉树地震灾区遇难人数上升到2039人，失踪195人，受伤12135人。房屋倒塌、农田被毁，像刚刚经历了一场战争。目前，当地人民还处在地震的恐惧当中。面对灾难，国家以最快的速度启动紧急救援系统，国民从震惊和伤痛中清醒，迅速投入对青海玉树震区的救援之中。作为高中生，请你为玉树人民写几句鼓励的话。
要求：中心明确，生动感人，不少于60字。
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周末，读大学的GG回来，给我带了很多好东西，都是“偶”非常“稀饭”的。酱紫，偶就答应GG陪他去逛街吃KPM……昨晚，我的JJ带着她的青蛙BF到我家来吃饭，饭桌上，JJ的BF一个劲地对我妈妈PMP，说她年轻的时候一定是个PLMM。真是好BT啊，7456……
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