题目
题型:语言运用题难度:一般来源:福建省模拟题
“踏破铁鞋无觅处,那人却在灯火阑珊处”,“问君能有几多愁,别是一番滋味在心头”。当唐诗遇上宋词,李白邂逅柳永,不同朝代、作者的诗词中的句子搭配在一起,意外却又和谐,蔓延在时尚界的混搭风以戏谑的面孔吹进文字游戏的圈子。近日,以对古典诗词作现代理解而出名的作家安意如,在清华大学一场关于古代诗歌的讲座上提到“混搭诗词”时,却认为其“哗众取宠”,纯属游戏。
请简要阐述你对上述材料的看法。(150字左右)
答案
示例二:我认为这种诗词混搭现象体现了年轻人思维活跃的特点,可以使我们重新回忆起一些已经被淡忘的古诗词。以这种调侃、娱乐的方式来解读古典诗词和文化,写作者通过创作混搭诗词获得了一种创作的快感, 读者也从阅读混搭诗句中获得了一种阅读上的快感,也有利于对古诗词的记忆与理解。再者,古代就有这种串诗集句现象,只是现在被网友们混搭得更多,流传得更广而已。以一种轻松娱乐的方式来学习古诗词未尝不可。
示例三:诗词混搭现象只是现在年轻人的一种调侃、娱乐,只是一种游戏。读者既从阅读类似的混搭诗句中获得了一种阅读上的快感,写作者也通过创作混搭诗句达到了自己吸引别人眼球的目的。大家听了会心一笑,对古诗词不会产生什么影响,也没有很深的文学意义。当然,只能是乐一乐,但如果成为一种商业炒作或者大趋势,对古诗词的真实内涵就会产生副作用。
核心考点
试题【阅读下面的材料,回答问题。 “踏破铁鞋无觅处,那人却在灯火阑珊处”,“问君能有几多愁,别是一番滋味在心头”。当唐诗遇上宋词,李白邂逅柳永,不同朝代、作者的诗】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)活动一:班级拟办一期 “我读书,我快乐”主题班刊,请你为这期班刊策划两个栏目。
栏目一:
栏目二:
(2)活动二:学校《雏燕》文学社向同学们征集“我读书,我快乐”的稿件。杨军同学拟写了一份征稿启事,但在内容、语言和格式方面有不当之处,请指出修改意见。(修改两处即可)
⑧2012年4月1日
⑨《雏燕》文学社
修改一:
修改二:
(3)下列文学名著常识搭配错误的一项是( )
A.《水浒传》——施耐庵——官逼民反——李逵
B.《朝花夕拾》——鲁迅——小说集——阿长
C.《繁星·春水》——冰心——谢婉莹——母爱、童真、自然
D.《骆驼祥子》——老舍——人民艺术家——虎妞
材料1:中国青年报社日前进行一项家教调查,讨论“在孩子成长的过程中,谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为46%的人选择了母亲,28.7%的人表示“父母均担”,11.4%的人选择了其他,仅有3%的人表示是父亲。
材料2:有关资料表明,我国家教中存在不少问题,尤以父教缺失为最。其原因大致有几种:生活压力大,男性忙于赚钱养家;男性的职业压力更大,无暇他顾;观念形成的问题;整个社会不重视男性教育。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你对上述材料涉及的问题有何看法?请简要 阐述。
要求:(1)必须运用动作描写、细节描写。
(2)要有一两句画龙点睛式的议论。
(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。
(4)不少于200字。
①请参照其他学校的得分情况,针对A校实际,对A校学生提出后一阶段复习建议。
你的建议:____________________________________________
②请参照其他学校的得分情况,针对D校实际,对D校老师提出后一阶段复习指导建议。
你的建议:____________________________________________
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