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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
比较下列两段文字的语言有什么不同。
  A.花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。这还不算数。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用美色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
  B.赖特发现,哈得逊湾的北极熊冬季生活艰难,要花很大力气去捕捉海豹、鱼类,过着紧张的流浪生活。到了夏季,冰雪消融了,北极熊转移到陆上生活,这时,食物来源丰富了,北极熊不必为猎食而整天奔波。它们吃 饱喝足了,就进行各种游戏,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。
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答案
A段文字写花为了招引昆虫来为它传粉就精心地打扮自己并且酿出香甜的蜜来引昆虫上门。作者运用拟人、比喻等修辞方法,描写生动形象,富有文学色彩。B段文字的语言没有进行描写,只对北极熊的夏天和冬天的活动进行了叙述,语言平实,不如A段文字生动形象。
核心考点
试题【比较下列两段文字的语言有什么不同。  A.花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合学习与探究
  “神州五号”圆了中华民族的飞天梦,请你以下列身份接受记者对此事的采访,谈自己的感想。 要求:谈话符合人物身份,表达自然、得体、流畅,每段话不少于30个字。
答:(1)中学生:                                                                                
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  一个花季女孩,利用暑假赴贵州山区支教。7 月21日,在穿越崎岖山路的途中,被滚落的山石击中头部,不幸当场遇难,将青春和微笑永远留在了苗岭深处——她叫赵小亭,江苏如皋人,武汉大学电气工程学院大二学生,此前两个月,她刚刚过完20岁的生日。
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阅读下列有关人均耕地的数据,先得出一个结论,再用一句话表达自己的观点。    

结论__________________________________________
观点:__________________________________________
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科学家波特尔与罗勒曾提出一种激励模式(如图)。请用简洁的语言概括表述这种激励模式。(60字左右)

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观察下面的漫画,分析其中包含的寓意。
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