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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
“读伟大的小说,捧起前与放下后你已判若两人!”在一次外国小说读书交流会上,你准备给大家推荐哪一篇外国小说呢?,你准备怎么讲呢?要求写一段文字,谈谈你的推荐理由。(100字左右)(5分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
答案
有作品,有理由即可(5分)
解析

核心考点
试题【“读伟大的小说,捧起前与放下后你已判若两人!”在一次外国小说读书交流会上,你准备给大家推荐哪一篇外国小说呢?,你准备怎么讲呢?要求写一段文字,谈谈你的推荐理由。】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下表的内容,回答问题。(5分)
某旅游景点统计表
年份
2006
2007
2008
2009
2010
门年票价格
(元)
15
20
25
30
50
游客量
(万人次)
11
15
20
23
4(1、2月份)
旅游收入
(万元)
165
300
500
690
200(1、2月份)
(1)  用一句话概述,该旅游景点2006年至2009年的发展变化。(3分)
(2)  如乐观预测,该旅游景点2010年的情况可能会怎样?(2分)
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阳光中学学生王川参加国际小提琴比赛获得了金奖,并入选国家艺术代表团,到北京集训三个月后将去悉尼歌剧院演出。这是阳光中学的骄傲,全体师生深受鼓舞。
现在请你以同学的身份,向正在集训的王川同学发条短信,以表达祝愿之情。要求有文采,字数不超出30字。(4分)
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学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”推荐活动,请你从高一语文必修3课本中推荐一篇课文并写出推荐理由。要求表达简明连贯,突出课文特点,不少于50个字。
课文题目:                     
推荐理由(不少于50个字):                                                 
                                                                          
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下面是日常生活中的四个交际情境,加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误,请加以改正。
(1)肯定专家的水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。”
(2)接受朋友礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。”
(3)询问长辈年龄:“老奶奶,请问您芳龄?”
(4)称呼自己的家人:“这是令尊。”
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下图题为“标签国的教育”,请写出图的寓意及你的观点。要求语言鲜明、得体、准确。
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