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题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
阅读下面几则材料,根据要求写一篇200字以内的作文片断。(10分)
有个日本故事是这样的:一个人总梦见对面岛上的池塘边有棵开着白色花朵的高大的茶树,树底下埋着一坛黄金,他几次登岛去寻找,可当地人总告诉他这里没有开花的茶树;他叹息着“真可惜,这只是个梦”放弃了寻找;后来另一个人听说了这个故事,并买下了他的梦,然后,这个人不停地去岛上寻找,终于有一天,发现了一颗开花的茶树,并果然在树下挖出了黄金。
有个美国的故事是这样的:美国籍德国火箭专家布赖恩从小就梦想上九天揽月,后来积极投身于火箭研究。这得到了德国政府的大力支持,但是他的成果却最先被用于战争。他在德国即将战败的美苏争夺中被美国抢去,后来加入美国国籍。但是由于他的党卫军背景,民众和海军一直阻挠他的火箭卫星计划,直到前苏联卫星先于美国上天,政府才同意他负责卫星计划。终于,布赖恩在这场美苏太空竞赛中最后胜出——阿波罗十一号登月成功。而前苏联同行在这以后就远远的被美国甩在后面。
有个中国故事是这样的:“90后”的姑娘黄宝玲,身材娇小却又闯荡世界的大力量。她计划毕业后,先去昆明找一份适合自己的工作,然后自主创业,有一份属于自己的事业。她做过服务员、推销员,还兼职当过画室老师,用挣来的钱实现了一场“五月天”的演唱会,去梦寐以求的大上海看看等多个梦想。在黄宝玲看来,靠自己双手赚来的钱,去实现每一个看似小又无限憧憬的梦想是一种享受。
要求:①运用上面三则材料中的例子,采用面例式的论证方法,写一段200字以上的议论文片断。②选好角度,观点明确,书写工整,卷面整洁。③“点破法、因果对举法、假设推论法、意义分析法”等方法至少使用一种,并在相关语句的下面用铅笔划上波浪线,同时在文末注明所用的论证方法。④不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
答案

解析

试题分析:此段文字的立意是:一个人应该有梦想,而且不要轻易丢掉自己的梦想。 梦想虽然遥不可及,但只要坚持,一样会有实现的一天。一旦确定了自己的梦想,就要为这份梦想的实现而脚踏实地地奋斗、坚持,哪怕吃再多的苦也不怕。写作是注意要求。
核心考点
试题【阅读下面几则材料,根据要求写一篇200字以内的作文片断。(10分)有个日本故事是这样的:一个人总梦见对面岛上的池塘边有棵开着白色花朵的高大的茶树,树底下埋着一坛】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
神舟十号飞船进行了“空中授课”,请你对此意义作出评述。要求:观点鲜明,语言对称,字数不超过30字。(3分)
答:                                                                                 
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下面的文字是“首届微型小说大赛”评出的最具人气的作品,请对这篇作品作简要评析。(不超过60字,5分)
我因车祸而失明,所以我从不知女友长什么样。那年,他得了胃癌,临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是找她的照片,然而我只找到她留给我的一封信,信里有一张空白照片,照片上写有一句话:“别再想我长什么样,下一个你爱上的人,就是我的模样。”
答:                                                                                    
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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(4分)
中国文化中极其夺目的一个部分或称之为“贬官文化”。___________________________。地因人传,人因地传,两相帮衬,俱著声名。
①贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。
②过了一个时候,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,就恢复名誉。
③这样一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。
④他们亲热过的山水亭阁,也便成了遗迹。
⑤于是,人品和文品双全,传之史册,诵之后人。
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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
敬畏生命的伦理促使任何人关怀他周围的所有人和生物的命运,给予需要他的人真正人道的帮助。敬畏生命的伦理不允许学者只献身于他的科学,尽管这对科学有益。它也不允许艺术家只献身于他的艺术,尽管他因此能给许多人带来美。它不允许忙忙碌碌的人这样认为,他们已在其职业活动中做了一切。                        。
①有的人在这么做时仍过着正常的生活,因此他的牺牲从外部看并不显著。
②没有人能对其他人妄加评论。人行善的使命能通过各种方式加以实现。他作出什么牺牲,是每个人自己的秘密。
③敬畏生命的伦理要求所有人把生命的一部分奉献出来。
④至于他以何种方式和在何种程度上这么做,各人应按其思想和命运而定。
⑤有的人则被要求作出引人注目的奉献,从而他只得不考虑自己的发展。
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阅读以下图文材料,用简洁的语言描述此校徽并写出其内涵。(5分)
创立于1898年的北京大学初名京师大学堂,1912年更名为“国立北京大学”。1916年12月,著名教育家、民主主义革命家蔡元培出任北京大学校长,他循自由思想原则,取兼容并包主义,推动了北大的思想解放和学术繁荣,使北大成为传播新文化的重要阵地。   
蔡元培出任北京大学校长之前,北大并没有校徽这一新生事物,亦即没有专属自己的旌旗标识。蔡元培上任后的第二年,即1917年,即出面请鲁迅设计北大校徽。   
                                                                       

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