题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
答:________________________________________________________________________
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答案
解析
试题分析:描述画面要素要抓住画面特征,揭示其寓意要依据画面要素挖掘象征意义,做到由表及里。
核心考点
试题【(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。答:___________】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。
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小题2:用一句话说明这幅漫画的寓意。
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小题1:给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。
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小题2:用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过15个字。
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年龄人数作品 | 20岁前 | 21~25岁 | 26~30岁 | 31~35岁 | 36~40岁 | 41~45岁 |
处女作 | 72人 | 95人 | 36人 | 7人 | | |
代表作 | | 8人 | 31人 | 96人 | 50人 | 25人 |
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要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。
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一提到根的作用,可能首先想到____①____。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是____②____,这种早期类型的根被称为假根。____③____,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。
解析:本题考查语言表达连贯、准确的能力。首先把握材料涉及的领域,其次依据上下文,根据连贯的要求补写出相关语句。答案在材料中一定会有所提示。
答案:①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根
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