当前位置:高中试题 > 语文试题 > 语言文字运用 > 阅读下面的材料,回答问题。(7分)12月7日,教育部官方网站披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。其中,将探索外语不再在统一高考时举行,实行社会化...
题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面的材料,回答问题。(7分)
12月7日,教育部官方网站披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。其中,将探索外语不再在统一高考时举行,实行社会化一年多考的改革,由学生自主选择考试时间和次数,以最好成绩计入高考总分。对此,国家教育咨询委员会委员袁振国解读称,此次探索外语考试 “社会化一年多考”,如果能够成功,还能为接下来继续打破高考 “一考定终身”取得宝贵经验。
你对外语考试实行“社会化一年多考”有何看法?请简要阐述。
要求:表达简明连贯,言之成理。150字左右。                                                                     
答案

示例一:外语考试实行 “社会化一年多考” 是大势所趋。它打破了高考“一考定终身”,给考生更多的机会。学生可以根据自己的需求“量体裁衣”,有利于学生灵活安排,在一定程度上是为学生减负。它不意味着削弱外语的地位,而是学习方式更多样化,学生不单是在学校接受教育,还可以参与到社会机构的学习实践中来。
示例二:对外语考试实行 “社会化一年多考” 应持谨慎的态度。外语仍是高考录取的参考之一,这会导致考生不停地参加考试以刷新成绩,从而给学生带来新的负担。在现行的班级管理模式下,可能会引发一系列的问题,如学科之间学生人数的不均衡,这对于学校的管理是一个很大挑战。一些考试机构将成为巨大的利益集团,形成海量的补习市场,由此造成的费用,将会远甚于现行模式。
(看法合理2分,表达简明连贯5分。其他答案,言之成理即可)
解析

试题分析:试题属于热点评价题。考生作答时可从分析事件的原因、事件本身反映问题、事件的社会意义和价值等角度去思考。即对一个事件的起因、过程、结果、意义进行评价。
核心考点
试题【阅读下面的材料,回答问题。(7分)12月7日,教育部官方网站披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。其中,将探索外语不再在统一高考时举行,实行社会化】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
假如你是一名教师,请你针对下面两个学生的不同情况,任选其一,至少运用一种常用的修辞手法,写一段教师寄语,要求既客观又委婉,带有鼓励性,让学生乐于接受,不超过80字。(5分)
①、某男生,家庭条件比较优越,活泼聪明,兴趣广泛,乐于助人,在学生中很有人缘。但不是很喜欢学习,成绩比较差。
②、某女生,家境贫寒,勤奋刻苦,成绩非常优秀。但性格比较内向、封闭,对人较冷漠,班上同学都对她敬而远之。
选择:         
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)(4分)
《兰亭集序》这幅传颂千古的书法名迹,通篇美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,①  。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀, ②  ;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,③    ;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,④   
A.秉性、精神、风仪各异B.可谓极尽运笔使锋之妙
C.强调欹侧、揖让、对比D.颇具天然潇洒飘逸之美

题型:单选题难度:一般| 查看答案
请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。(4分)
有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!”
“我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠缓缓说道:“其实,从土里出来的时候,你们一个长得像神,一个长得像猴,我只是按你们的形状略加雕刻而已。”
                                                                                                                                          
                                                                                                                                          
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
马远画山水布局简妙。他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。__________。__________。__________,__________。__________,__________。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!
①他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远
②他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁
③他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练
④然而,就是这片空白表现出烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛
⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白
⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间
A.①③②⑤④⑥B.②⑤④⑥①③C.①②⑤⑥④③D.③①②⑤④⑥

题型:单选题难度:一般| 查看答案
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”
《采薇》一诗的最后一段,将征人来时风光与归时景象做了对比描写,情景交融,被推为千古名句。
请描写诗中征人归家时的情景。
要求:(1)符合原诗诗意,用情景交融手法写出人物的心理活动。
(2)使用第一人称和比喻修辞手法。
(3)不少于200字。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.