题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
《采薇》一诗的最后一段,将征人来时风光与归时景象做了对比描写,情景交融,被推为千古名句。
请描写诗中征人归家时的情景。
要求:(1)符合原诗诗意,用情景交融手法写出人物的心理活动。
(2)使用第一人称和比喻修辞手法。
(3)不少于200字。
答案
解析
试题分析:这是一道难度较高的语言综合运用试题,要求既多又高。组织答案时要兼顾这几点,缺一不可。不符合原诗诗意,7分以下给分;不足100字的,7分以下给分;不足200字的,酌情扣分;没有侧重心理活动描写,扣3分;没有使用第一人称,扣2分;没有使用比喻修辞,扣3分。
核心考点
试题【“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”《采薇》一诗的最后一段,将征人来时风光与归时景象做了对比描写,情景交融,被推】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
海浪研洗过的沙滩, ;雪花覆盖的野地, ;漠漠水田, ;一远平铺的苔草, 。这样,天地才不会寂寞。
①应该有人去点墨 ②应该有鸿爪钤印 ③应该有人去走字 ④应该有鹭鸶照镜
A.③④②① | B.④③②① | C.①②④③ | D.③②④① |
最近,网络上概括了7句“最伤父母心的冷暴力口语”,其中3句颇能反映当今某些中学生的心态。请从中任选一句,写一段话。不少于200字。
(1)吃什么我知道,别给我夹。
(2)叫你别收拾我房间,东西都找不到了。
(3)说了你也不懂。
要求:(1)描述一幅说这句话时的生活画面。(2)必须有神态描写和动作描写。
(3)运用比喻的修辞手法。(4)结构相对完整,语言连贯、得体。
乐与悲是人类共有的情。 , 。 。 。 。 ,生动、活泼、具体,容易产生直接行为,支配实际生活。
①抽象的理智的看法对于实际行为比较不容易发生直接迅速的影响。
②无论悲观或乐观皆可叫做“情绪观”。
③乐观与悲观就是以乐同悲的情绪相伴随相辅助去观察人生和世界,
④而包有情感作用的看法或见解,为情绪所渲染,
⑤所以又包含有情绪的成分。
⑥与纯理智的抽象的科学的看法不同。
A.②⑤③①④⑥ | B.②③⑤①④⑥ | C.③⑤②⑥①④ | D.③②⑤⑥①④ |
酷跑是一项街头极限运动, ,跑酷会让人明白怎么克服自己的恐惧以及如何加强克服困难的能力。
①有人认为它是一门艺术 ②它不只对身体有利,对思想来说也同样重要 ③有人认为它类于自由奔跑 ④热衷于此的人则更愿意把它看成是一种新的生活方式 ⑤那些出其不意的动作绝对超出了常人的想象 ⑥用实用的速度配合猿猴一样的灵活动作
A.③⑥①⑤④② | B.②③⑤①⑥④ |
C.①④⑥③⑤② | D.④②①⑥③⑤ |
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