题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
审美的情感价值不但与科学价值有矛盾,而且与实用的道德价值有矛盾。 这当然是一个流派的观念,但这是历史发展的必然。
①象征主义的鼻祖波德莱尔说:“什么是诗的目的?就是把善同美区别开来,发掘恶中之美。”
②美不一定是善的,甚至可能是恶的。
③但这种矛盾又不是绝对的,在更高的层次上,智、情、意三者的统一。
④浪漫主义把抒情的美发挥到极致,必然激发出以恶为美的象征主义。
⑤但在艺术创造和文本分析这个层次,把它们分开是前提。
答案
解析
试题分析:做语句连贯题首先要整体理解句段的中心,例如本段谈的是“审美的情感价值不但与科学价值有矛盾,而且与实用的道德价值有矛盾”。比较5个句子,很显然只有第③最适合做起始句,“这种矛盾”,对应前文原文“矛盾”,所以③排首位;“它们”指代具体内容是“智、情、意三者”,所以,⑤紧承③之后。①为④的例句,②是前后衔接句,应放在当中。
核心考点
试题【把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)审美的情感价值不但与科学价值有矛盾,而且与实用的道德价值有矛盾。 这当】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
状元馆(面馆) 楼外楼(酒店) 回春堂(药店) 亨得利(钟表店)
五味和(糕点店) 活石头(馄饨店) 喜得宝(丝绸庄) 善琏(笔庄)
你认为上述好店名最突出的特点是什么?请以其中任一“好店名”为例加以说明。
店名
说明
(1)臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?(4分)
(2)邻之厚,君之薄也。(3分)
(3)王必无人,臣愿奉壁往使。(4分)
要求:①想象合理,②语言生动,③不超过80个字。
儿子:妈妈,今天我捡到50元钱,想分五次交给老师。
妈妈:为什么不一次上交呢?
儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分。我分五次交,就会有五次加分了。
妈妈:
A.人面桃花相映红 |
B.杨花榆荚无才思 |
C.沾衣欲湿杏花雨 |
D.又见湖边木叶飞 |
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