题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
①是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
②汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,***数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。
答案
解析
试题分析:本题考查名著经典赏析。此题要求从表达效果的角度赏析项羽的形象。语言表达准确、简明、连贯。赏析的方法是抓住描写的突出手法,点出描写特征。①手法是正面描写和侧面描写相结合,突出了项羽威震敌军,摄人魂魄;②对比手法,敌我伤亡数量对比,突出项羽骁勇善战,勇猛无比。
核心考点
试题【下面是从课文《项羽之死》里节选的两处描写,请你任选一处,从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。(4分)①是时,赤泉侯为骑将,追】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的诗歌,按要求改写。
梅花绝句(之三)
陆 游
雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。
请围绕本诗的意境和情感,写一段200字左右的文字。(15分)
要求:(1)运用情景交融的艺术手法,同时使用比喻、拟人等修辞手法。(2)描写生动形象,符合原诗的意境和情感。
A.桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 |
B.凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。 |
C.衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 |
D.崆峒访道至湘湖,万卷诗书看转愚。踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。 |
康桥 边城 雨巷 蜀道
例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?
上联:___________________________________
下联:莺莺黄花西风长亭送别十里啼泪愁眉
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