题目
题型：语言运用题难度：一般来源：山东省模拟题
未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生；_________________；未来的秋，可以有金色的收获，也可能有荒芜的田；因此我说，____________________。
答案
未来的夏．可以有绿树成阴，也可能有烈日曝晒；
未来的冬，可以有洁白的雪花，也可能有肆疟的寒风；
不要沉湎于回顾过去，也不要太希望未来，只要拥有现在。（答案不唯一）
核心考点
试题【仿照下边的句式再写两个句子，构成相互照应的一组排比句，最后做出结论。 未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生；_________________；未来的秋】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
示例：
原句：酒逢知己干杯少，话不投机半句多。改写：酒逢千杯知己少，话不半句投机多。
①原句：___________________________ 改写：___________________________
②原句：___________________________ 改写：___________________________
沉醉于唐诗的浩瀚深邃中，你必将收获许多许多。读一读李白的《梦游天姥吟留别》，你就会懂得什么是不畏权贵的风骨；_____________，_____________；_____________，_______________。
A．读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
B．书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。
C．读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。
D．书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽” 。
海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，____________________。
忠告，放远了品味才觉得亲切；___________________，_____________________。
所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。
又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。
又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。
再如：“______”——_______________________________________。
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