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题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
下面是《解放日报》2009年4月28日一篇报道的节选,阅读相关文字,仿照例句,从不同的角度用一句话对其进行评价。(6分)
23日,复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论,把38岁的蔡伟列入了2009年度博士生拟录取名单。导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。
38岁读博士并不稀罕,稀罕的是蔡伟只有高中学历,下岗十余年;8个月前,他还在辽宁锦州蹬三轮车养家糊口。
角度一:(从蔡伟的角度)一个人,永远不能放弃对学问的执著。
角度二:(从学科的角度)                                   。                                             
角度三:(从裘锡圭的角度)                                 。                                           
角度四:(从复旦大学的角度)                               。                                         
答案

角度二:任何一门学科,都需要有为它终身奋斗的人才。
角度三:真正的学者和教授,道德应该具备一双识才的慧眼。
角度四:一所大学,就应该有“大”的心胸。
解析

核心考点
试题【下面是《解放日报》2009年4月28日一篇报道的节选,阅读相关文字,仿照例句,从不同的角度用一句话对其进行评价。(6分)23日,复旦大学经过专家考试和校招生领导】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
苏轼、关汉卿、鲁迅、徐志摩、曹雪芹、莎士比亚、巴尔扎克都是我们耳熟能详的著名作家或诗人,请你仿造例句,为其中一位写一段话,表现他们在文学上的重要成就。要求:语言流畅,有一定文采,不少于40字(4分)
示例:汤显祖
一部《牡丹亭》,一首青春的歌,一曲真情的颂歌。你彰显人性,反对束缚,你是当之无愧的杰出的戏曲作家,美的守护神!
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题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
请以“微笑”为内容写三句话。要求每句话都是用比喻;三句话构成排比,且富有意蕴。(6分)
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
常用熟语,有时变换一个角度,就会有一种耳目一新的意境。请参照示例,写出下面两个熟语的另一种看法,语言表达可以不按示例套写,只要求简洁,生动,有说服力。(6分)
【示例】无欲则刚
另一种看法:无论是走仕途,做生意,还是钻学问,***往往是一种助推器,没有强烈的进取***,休想成什么大气。
(1)癞蛤蟆想吃天鹅肉
另一种看法:                                                            
                                                                          
(2)一言既出,驷马难追
另一种看法:                                                                                                                                      
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
曹明华在其散文《美》中,积极探索生活中多姿多彩的美。比如她发现了:
“距离美”——“因为距离,巧妙地遮蔽了我们不该看到的一切,又信手添上些神奇的飘逸”;
“曲线美”——“它包容着无穷多的直线,却避免了单调和重复”。
请仿照例句,展示你发现的一种美。(4分)
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
仿照下面的示例,以“书籍”为话题,写两个比喻句。(6分)
例句:时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
答:_______________________。
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