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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。一般优美、深刻,与优秀人物的事迹相辉映,进而感染、激励观众。请仿照下面示例给必修一第二、三单元中出现的人物形象(示例中的人物除外)写一段颁奖词。要求写出人物形象的主要事迹和最优秀的一面。(6分)
【示例】 烛之武:在国家危难之际,你深明大义不计前嫌挺身而出,只身而入虎狼之秦师,以利害得失说退国之强敌,三寸之舌强于百万之师。你是志士、勇士、辩士。你的绝世之智慧,惊天之功绩堪称万世典范。
人物:       
颁奖词:                                                           
                                                                                 
                                                              
答案
人物:荆轲 颁奖词:站立堂堂七尺男儿躯躺下悠悠千古英雄魂风瑟瑟奏歌水长长起舞利刃悲壮的一挥刺出一个永垂不朽的英名。
解析

试题分析:颁奖词的写法可以从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述人物的事迹,力求用最简洁的笔墨勾勒出丰满的笔下人物。不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节,而是将人物事迹点到为止,让人们自然心领神会。要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。荆轲、樊哙、刘和珍、巴金等都可以写颁奖词,扣住形象特点,写出主要事迹。
核心考点
试题【颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。一般优美、深刻,与优秀人物的事迹相辉映,进而感染、激励观众。请仿照下面示例给必修】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面加横线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,语意相关。(5分)
一个人要有梦想,梦想是让我们前进的最大动力。梦想给了我们划破天穹的翅膀,让我们在广袤的长空中尽情翱翔;                            。梦想,当然也让我们的心情更加灿烂。
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请仿照下面句子的结构和修辞,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式。(4分)
生命的欢乐来自何处?雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空,在与白云的嬉戏中享受自由的快乐;                            ;旅行者坚忍地行走在崎岖的山路上,在与坎坷的较量中享受欣赏的惬意;               ,               。无论是自然生命体,还是作为万物灵长的人类,都要尽力释放生命的能量,将最美丽的姿态呈现给多彩的世界。  
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请依照选段的思路和表达特点,填写空缺部分。要求句意连贯,句式一致,修辞一致。(2分)
循环往复的四季,寄寓着大自然不一样的感情。春风送暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;夏雨缠绵,给大地送来活力,那是雨对大地的问候;                     ;冬雪带寒,给大地捎来洁白,那是雪对大地的爱恋。
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仿照下面画波浪线的句子,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
挫折纵然无情,却给人无尽的砥砺;失败固然残忍,却能使人趋于顽强。
一湾溪流,曲折回转中却能荡出山鸣谷应的回响;
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__________ ,__________                   __
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仿照下列句子的句式,再写两个句子。(6)
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
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