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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下面加横线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,语意相关。(5分)
一个人要有梦想,梦想是让我们前进的最大动力。梦想给了我们划破天穹的翅膀,让我们在广袤的长空中尽情翱翔;                            。梦想,当然也让我们的心情更加灿烂。
答案
示例:梦想给了我们驰骋草原的骏马,让我们在宽广的牧场上执鞭狂奔;梦想给了我们点亮黑暗的明灯,让我们在漆黑的世界里洞察万物。(5分。句式2分,内容3分,符合要求即可)
解析

试题分析:一定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。在内容上,可运用类似例句中“天穹的翅膀”,如“驰骋草原的骏马”;“尽情翱翔”可用类似的如“扬鞭狂奔”。在句式结构上,可采用“梦想给了我们…,让我们在…;”的句式。
核心考点
试题【仿照下面加横线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,语意相关。(5分)一个人要有梦想,梦想是让我们前进的最大动力。梦想给了我们划破天穹的翅膀,让我】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请仿照下面句子的结构和修辞,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式。(4分)
生命的欢乐来自何处?雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空,在与白云的嬉戏中享受自由的快乐;                            ;旅行者坚忍地行走在崎岖的山路上,在与坎坷的较量中享受欣赏的惬意;               ,               。无论是自然生命体,还是作为万物灵长的人类,都要尽力释放生命的能量,将最美丽的姿态呈现给多彩的世界。  
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请依照选段的思路和表达特点,填写空缺部分。要求句意连贯,句式一致,修辞一致。(2分)
循环往复的四季,寄寓着大自然不一样的感情。春风送暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;夏雨缠绵,给大地送来活力,那是雨对大地的问候;                     ;冬雪带寒,给大地捎来洁白,那是雪对大地的爱恋。
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仿照下面画波浪线的句子,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
挫折纵然无情,却给人无尽的砥砺;失败固然残忍,却能使人趋于顽强。
一湾溪流,曲折回转中却能荡出山鸣谷应的回响;
__________,_____________                _
__________ ,__________                   __
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仿照下列句子的句式,再写两个句子。(6)
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
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请根据“事业”、“人”、“民族”三个词语为下面这段话的横线处填写恰当语句,注意调整词语顺序,使前后内容连贯并构成排比句。(6分)
爱怕犹豫。爱是羞怯和机灵的,一不留神它就吃了鱼饵闪去。爱的初起往往是柔弱无骨的碰撞和翩若惊鸿的引力。在爱的极早期,就敏锐地识别自己的真爱,是一种能力,更是一种果敢。        ,      ;        ,         ;        ,       ;爱一种信仰,就至死不悔地坚守。
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