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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
请仿照画线的句子,另写两句话,要求语意连贯,句式一致,构成排比句。(4分)
中国古典诗词深受俊秀神奇的山水的滋养,其意蕴醉人身心。总想泊舟枫桥,静候寒山寺的钟声; _____  ____,____________;          _,___________ 。这样,我才能找到精神的安放之所。
答案

参考示例一:总想竹杖芒鞋,回望黄沙道中的夕阳;总想攀登蜀道,倾听子规的啼叫。
参考示例二:总想登上滕王阁,遥望彭蠡之滨的雁阵;总想驻足杨柳岸,仰望天穹中的残月。
解析

试题分析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。(每仿写一个小分句得两分。)
核心考点
试题【请仿照画线的句子,另写两句话,要求语意连贯,句式一致,构成排比句。(4分)中国古典诗词深受俊秀神奇的山水的滋养,其意蕴醉人身心。总想泊舟枫桥,静候寒山寺的钟声;】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(4分)
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
答:                                                                               
                                                                               
                                                                               
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
根据下面句子,再仿写一句,组成排比。(2分)
有一种人生状态,我喜欢,它叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;有一种人生状态,我喜欢,它叫做——                    
         ;有一种人生状态,我喜欢,它叫做——执着,执着就像山涧里奔流的小溪,任山阻石隔。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
同学们学过也接触过许多词牌和曲牌,如《满江红》、《叨叨令》等,有时把有关联的几个词牌曲牌巧妙合理地连缀在一起或能营造出一种情境,或能产生一些故事,趣味盎然。参照示例,再写出两句话。要求:每句各用上三种词牌曲牌 (不能再用示例中的词牌曲牌) ,可增添一些词语,句子的形式不限,每句不超过16字(标点不计)。
示例:《薄命女》《南浦月》下,含泪《捣练子》。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照下面这段文字中画线部分的句式,在空缺处补出相应的语句。要求:句式一致,字数相等。(4分)
我们打开《成语词典》,马文化的浓郁气息就会扑面而来。豪奢则鲜衣怒马,淫逸则声色犬马;                                 。放言自快则驷马难追,捷才无碍则倚马可待;                                             ……尽管马没有龙的尊贵和虎的威严,也没有猴的机敏和蛇的智慧,但马一直在中华民族的文明史中扮演着不可或缺的重要角色。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
请仿照划线语句,另写两个句子,与原句构成排比。(6分)
凡是艺术家都不宜只在本行小范围内用功夫,须处处留心玩索,在别种艺术之中玩索得一种意象,让它沉在潜意识里去酝酿一番,然后再用他的本行艺术的媒介把他翻译出来。书法家可以从剑的飞舞之中得到一种特殊的筋骨来宣泄情感           ,            
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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