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题目
题型:单选题难度:一般来源:同步题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]
  作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。________。___________。二是作品表现出作者的个性特点。___________。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。____________。作品的独创性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。____________。
①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品不相同的表达特征
②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成表达自己的思想、观点、感情的形式
③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用,素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品
④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点
⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人的互相影响
A.②①⑤③④
B.②④③①⑤
C.③②⑤④①
D.③④②⑤①
答案
C
核心考点
试题【依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]  作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。___】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
把三个备选的句子分别填入横线处(只填序号),使下面这段景物描写语意连贯,画面完整。
  到了德胜桥。_______________,两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。_______________,几只白鹭,静静立在绿荷丛中,幽美而残忍地,等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,依旧存着天潢贵胄的尊严气象。_______________,池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪,香柔柔的震荡着诗意。
  就是盲人也可以用嗅觉感觉到那荷塘的甜美,有眼的由不得要停住脚瞻览一回。
①一阵阵的南风,吹着岸上的垂杨
②西边一湾绿水,缓缓从净业湖向东流来
③桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇
题型:填空题难度:一般| 查看答案
  在下面句子的横线处另选两个人物,并化用(或者引用)其作品,补写两个句子,做到内容连贯,句式一致。
  是中国人,就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山,让他领略“一览众山小”的豪迈;____ ,_____________;_____________,_____________;***需要一座井冈山,让他胸有“凌云志”,建立新中国。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
在画线部分填上恰当的景物描写语句,使句子前后内容、句式对应,修辞方法相同。
  墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人招手。墙外却是________,_________,_________;秋去________,_________,____,_________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。
  人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,__________,__________;人要懂得尊重自然,__________,__________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
  下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式,在横线上填入恰当的解释文字。
  甲同学:你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?
  乙同学:好的。我认为自主学习有四个要点,就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础,并且具备基本的学习能力;“想学”是指_______________;“会学”是指_______________;“坚持学”是指________________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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