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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:安徽省高考真题
请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过12字。
  中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中,①________。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用,②________,也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中,③________,有了窗子,内外就能发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。而且同一个窗子,从不同的角度望出去,④________,于是引发人们不同的联想。这样,画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船,以小见大,从而获得了⑤________。
答案
答案示例:①“望”最重要。②即便是“居”,③窗子起着“望”的重要作用。(窗子也很重要。窗子必不可少)④景色都不(尽)相同。⑤丰富的审美感受。
核心考点
试题【请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过12字。  中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中,①_____】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
选择恰当的语句,依次填入下面一段感动中国人物(刘伟)颁奖词的横线处,衔接恰当的一项是:[     ]
                                                                                                      ,用双脚在琴键上写下:相信自己。        ,正是他努力飞翔的轨迹。
①他依然固执地为梦想插上翅膀  
②那变幻的旋律
③当命运的绳索无情地缚住双臂  
④他依然执拗地屹立在钢琴旁
⑤平静而坚定的眼神  
⑥当别人的目光叹息生命的悲哀
A.⑥③①/② 
B.③⑥④/②
C.③⑥①/②
D.⑥③①/⑤
题型:单选题难度:一般| 查看答案
阅读下面这段文字,请在横线处写一个总结句。(20个字以内)
  汉儒董仲舒曾精辟指出,“大富则骄,大贫则暴”。在贫富分化的社会结构中,富人和穷人的心理和行为都会扭曲,并造成人际关系的广泛紧张、对立,在现实中主要表现为官民对立、精英大众对立。在东南沿海地区,也表现为外来人口遭到本地政府和民众的排斥。社会的信任与团结因此迅速流失。同时,高房价、就业困难、财富与权力的世袭导致青年人的普遍消沉乃至绝望。凡此种种,都表明_________________________________
答:_________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[     ]
我们会过得快乐吗?__________ 。一个没有生活目标的人,就像在沙漠中迷路的骆驼,__________ ,__________ 。之所以说是生活目标而不是人生目标,__________  ,而我们很多人短时间内实在弄不明白一辈子到底要干什么。__________  ,所以,为一年的生活定下目标就可以叫做生活目标。
①迷茫和绝望会充满了心田
②快乐的第一要素是有生活目标
③不再给快乐留下丝毫的空间 
④但是我们想清楚一年之内到底想干什么还是相对容易的事情 
⑤是因为人生目标是一辈子的事情   
A.⑤③①②④      
B.②③①④⑤        
C.②①③⑤④      
D.⑤①②③④  
题型:单选题难度:一般| 查看答案
请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
  作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,_________________,_________________。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
按照要求续写句子。要求:①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。
  回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆_______________,希望__________;回忆___________,希望_______。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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