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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
根据以下规定的情境,以“免疫力”为中心,分别扩展成一段话,每段40个字左右。   
情境一:身体健康方面   
 ____________________________           
情境二:社会影响方面  
 ____________________________                           
答案
  情境一:①给新生婴儿注射疫苗,是增强婴儿免疫力的一个重要手段,此种方法早已在全社会得到推广。②免疫力是一个人身体健康的重要条件,如果有较强的免疫力,他就可能抵抗外界多种病菌的侵入。
  情境二:①在社会的发展中,人们不可避免地要受到来自外界的各种思想的影响,因此,提高免疫力是在社会这个土壤上健康成长的重要因素。②一个人不能总是把自己的过错归结为受到外界的不良作风的影响,你自己应有的免疫力哪里去了?
核心考点
试题【根据以下规定的情境,以“免疫力”为中心,分别扩展成一段话,每段40个字左右。   情境一:身体健康方面    _________________________】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下面所提供的内容将“车队在公路上呼啸而过”这句话丰富起来。(不少于40个字)  
  情景:公路,一边是大海,一边是稻田。   大海:白浪滔天。稻田:碧波万顷。车队:几十辆奥迪。
答:_______________________________________________ 。                                               
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请从下列词语中,选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯,有一定的文采,所选词语必须出现在语段中,字数不少于50字。    
词语:泪水    疲惫     欢笑     执着     超越     感伤    
关键词:                                                                     。  
正文:                                                                     
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根据要求,展开合理想象,把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。(不少于60个字)
桃花   春雨   流水
答:__________________________________________________________________________
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利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。
来源广  一个月  入选口号  千余条  “我运动,我快乐”
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下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。      采莲子
[唐]皇甫松
船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。
[场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女,小伙子,女伴。
镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。
镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘怦然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。
镜头三:____________________________________________
镜头四:____________________________________________
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