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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:四川省模拟题
请从下列词语中,选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯,有一定的文采,所选词语必须出现在语段中,字数不少于50字。    
词语:泪水    疲惫     欢笑     执着     超越     感伤    
关键词:                                                                     。  
正文:                                                                     
答案
示例:关键词:疲惫  执着  超越
   正文:泪水和着汗水,星光伴着曙光。虽然埋首苦读,遨游题海,我们身心疲惫,但我相信,执着的付出终会迎来金秋的硕果,实现人生的超越。高三,我将微笑着与你同行!
核心考点
试题【请从下列词语中,选择三个关键词来描述自己的高三生活。要求语意连贯,有一定的文采,所选词语必须出现在语段中,字数不少于50字。    词语:泪水    疲惫   】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据要求,展开合理想象,把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。(不少于60个字)
桃花   春雨   流水
答:__________________________________________________________________________
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利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。
来源广  一个月  入选口号  千余条  “我运动,我快乐”
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下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。      采莲子
[唐]皇甫松
船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。
[场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女,小伙子,女伴。
镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。
镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘怦然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。
镜头三:____________________________________________
镜头四:____________________________________________
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按要求把下面的句子扩写成一段话。
  这个冬季,天气异常寒冷。
  要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。
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请根据下面的诗句,以“青荇”为重点写一个画面。要求:(1)想象合理;(2)语言生动;(3)不超过60字。
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软泥上的青荇,
油油的在水底招摇,
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草。