题目
题型:不详难度:来源:
1.简要描写图画内容;
2.说明图画含义;
3.从中学生的角度谈谈你的看法。
参考词汇:container n. 容器
答案
解析
The picture vividly conveys the message that one cannot just focus on the present comfortable life without making preparations for his/her future.We students can certainly learn something from this.Some of us are addicted to video games and don"t take their study seriously.All that they care about is the present “happy” life.But the truth is that if we don"t study hard now and equip ourselves with enough knowledge and skills,we will get into serious trouble in the future.So,to avoid the miserable ending of the mouse,let"s take action now!
核心考点
试题【请根据下图写一篇100~120词的短文。你的短文应包括下列要点:1.简要描写图画内容;2.说明图画含义;3.从中学生的角度谈谈你的看法。参考词汇:contain】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
内容要求:
1.描述漫画内容;
2.分析漫画所揭示的问题;
3.提出你的看法。
注意:
1.短文开头已给出,不计入总词数;
2.考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯;
3.词数120左右;
4.文中不能出现考生的具体信息。
This picture presents to us a scene ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________
要求:
1. 描述漫画内容;
2. 分析漫画所揭示的问题;
3. 提出你的看法。
注意:
1. 短文开头已给出,不计入总词数;
2. 考生可适当发挥,使文章内容充实、连贯;
3. 词数120左右;
4. 文中不能出现考生的具体信息。
It is common that we use cell phones as a means of communication for its convenience. However, the fact that people are getting addicted to cell phones cannot be ignored.
此现象的不同观点并简要陈述自己的观点。
注意:1.词数100左右;
2.开头已为你写好,但不计入总词数;
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
What should you do if an old man falls down right under your nose?
注意:1.日记的开头已为你写好。
2.词数不少于60。
Saturday, May 3 Fine
This morning, ________________________________________________________
注意: 1. 词数不少于 60.
2. 短文的开头已给出,不计入总词数。
There was a problem with the parking place for bikes in our school.
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