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题目
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第二节 基础写作(共1小题,满分15分)
假定你是Linda,你从报上得知某中学欲聘请一名外教。请你根据下面的中文提示用英语写一份求职信。
【写作内容】
姓名
Linda Brown
国籍
澳大利亚
出生日期
1976年10月12日
教育
2001年毕业于University of Melbourne,获得法学硕士学位(master’s degree in Law)
特长
精通英语;懂一些简单的汉语,可以进行简单交流。
其他
热爱中国人民,对中国传统文化有浓厚的兴趣;2005年来到中国,曾在多所中学任教;工作努力,与人相处融洽。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容;
信的开头和结尾已给出,不计入5句话之内。
Dear Sir or Madam ,
After reading your advertisement for a foreign English teacher in the newspaper ,I want to apply for this position。
答案

Dear Sir or Madam ,
After reading your advertisement for a foreign English teacher in the newspaper ,I want to apply for this position。
My name is Linda Brown and I was born on October 12,1976 in Australia。I graduated from the university of Melbourne with a master’s degree in Law in 2001。I have a good knowledge of English and I also know some Chinese and can communicate with people in simple Chinese 。I love the Chinese people and I have a special interest in Chinese  traditional culture 。Since I came to China in 2005, I’ve taught in several Chinese high schools, and I work hard and get along well with my students and other teachers.
If youre kind enough to offer me this oportunity, I’m sure that I will do a good job. I’m looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Linda
解析
本文是一篇求职信,主要介绍自己情况的简历,要点以表格形式给出,比较清晰简单,考生自己思考和发挥的空间并不大,只需要简单翻译即可。在写作的过程中要注意适当使用高级的词汇和句型,如文中的have a good knowledge of ,get along well with,looking forward to让文章更有文采。同时也要注意使用合适的连接词,象since,and让文章更流畅。
但因为是因为是求职信,句子不宜太繁琐,力求简洁。
核心考点
试题【第二节 基础写作(共1小题,满分15分)假定你是Linda,你从报上得知某中学欲聘请一名外教。请你根据下面的中文提示用英语写一份求职信。【写作内容】姓名Lind】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三

IV、写作(共两节,满分为40分)
第一节基础写作(共1题,满分15分)
2009年10月31日,著名科学家钱学森在北京逝世。请根据下列信息以“A Great Scientist”为题写一篇介绍钱学森的英语短文。
姓名: 钱学森 ( 1911-2009 )
个人经历:1911年出生于上海,1935年留学美国,获博士学位。五十年代几经波折回
到中国。
职业成就:在中国的导弹技术和航空航天领域做出了卓越的贡献。被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。
所获特别奖项及相关情况:获两弹一星特别奖章;中国科协将国际编号为3763号的小行星命名为“钱学森”星。
[写作要求]
1)只能使用5个句子表达全部的内容。
2)介绍须包括所有内容要点,但不要逐条译成英语。
3)参考词汇:中国科协Chinese Technology Association                
两弹一星‘two bombs and one satellite’
导弹 missile  航空航天 aerospace
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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请根据内容提示,用英语以Life in Senior Three为题写一篇短文,叙述高三生活。
词数:100左右。
可适当添加细节,以使行文连贯。
总体印象
激动、快乐、辛苦
实际生活
时间紧,常熬夜
作业多,考试多
克服困难不断进步
设法放松,看书、打球
展望未来
充满信心
快乐高三

 
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请根据下面表格内容提示,用英语写一篇演讲稿。
自我介绍
姓名:李华(第一中学学生)           年龄:19岁
演讲主要内容
1.即将高中毕业,对如何利用好当前的时间谈几点看法;
2.明确学习目的和学习方法;
3.毕业后,无论继续学习或从事工作,都要立志为祖国作贡献。
 
注意:1.不要逐句翻译,可适当增加细节,以使行文连贯。
2.词数:100~120。
My dear schoolmates, let me introduce myself first.My name is Li Hua._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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假如你是2010上海世博会的一名志愿者。请根据下面表格内容,用英语写一篇报道,介绍你参与世博会志愿工作培训和服务期间的情况,并谈变你对志愿工作的感想。
培训内容
●强化英语口语和听力
●熟悉上海市内的道路交通
……
服务时间
早上八点开始,晚上七点左右结束
服务项目
●引领观众入座,接受各种咨询
●向外国友人介绍上海
……
注意:
1.对所给要点逐一陈述;适当发挥,不要简单翻译;
2.词数100左右;开头已给出,不计入总词数。
This summer, I took part in the voluntary work of the 2010 Shanghai Expo.
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第三节书面表达(满分20分)
假如你叫Jim Lee,你最近对你们学校100名同学(男女各半)进行了上网目的的调查。现将调查结果(如下表所示)用英语给某报社的编辑写一封信,报告此事,并表达自己的观点。
注意:1. 报告应包括图表所示全部内容,但可以不涉及具体数字。  
2.叙述过程中可以适当添加评语
3.词数120左右。
4.提示词:作调查make a survey
 
1. 看新闻  2、发电子邮件 3、聊天 4、学习 5、玩游戏
Dear editor,
I have recently made a survey among 50 boys and 50 girls in my school about the purposes of getting on the Internet.
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Yours
Jim Lee
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