题目
题型:不详难度:来源:
自我介绍 |
姓名:李华(第一中学学生) 年龄:19岁 |
演讲主要内容 |
1.即将高中毕业,对如何利用好当前的时间谈几点看法; 2.明确学习目的和学习方法; 3.毕业后,无论继续学习或从事工作,都要立志为祖国作贡献。 |
注意:1.不要逐句翻译,可适当增加细节,以使行文连贯。
2.词数:100~120。
My dear schoolmates, let me introduce myself first.My name is Li Hua._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
My dear schoolmates, let me introduce myself first.My name is Li Hua.I’m 19 years of age.The topic of my speech is “We should try hard to make contributions to our motherland”.
We will graduate from school in a few months.How to make good use of the present time is a serious matter.In my opinion, firstly, we should know that time is limited; secondly, we should know the purpose of our study; thirdly, we should also master the correct ways of study.Apart from what I have mentioned above, I’d like to say that no matter whether we go on with study or take a job after graduation, we ought to make up our minds to devote ourselves to our homeland.
解析
核心考点
举一反三
培训内容 | ●强化英语口语和听力 ●熟悉上海市内的道路交通 …… |
服务时间 | 早上八点开始,晚上七点左右结束 |
服务项目 | ●引领观众入座,接受各种咨询 ●向外国友人介绍上海 …… |
1.对所给要点逐一陈述;适当发挥,不要简单翻译;
2.词数100左右;开头已给出,不计入总词数。
This summer, I took part in the voluntary work of the 2010 Shanghai Expo.
第三节书面表达(满分20分)
假如你叫Jim Lee,你最近对你们学校100名同学(男女各半)进行了上网目的的调查。现将调查结果(如下表所示)用英语给某报社的编辑写一封信,报告此事,并表达自己的观点。
注意:1. 报告应包括图表所示全部内容,但可以不涉及具体数字。
2.叙述过程中可以适当添加评语
3.词数120左右。
4.提示词:作调查make a survey
1. 看新闻 2、发电子邮件 3、聊天 4、学习 5、玩游戏
Dear editor,
I have recently made a survey among 50 boys and 50 girls in my school about the purposes of getting on the Internet.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours
Jim Lee
第六部分:书面表达(满分20分)
假如下图是你对本班“上周中午休息时间学生活动”的调查结果。请根据此图表,用英语进行描述,再谈谈你对这个结果的看法。要求150词(首句已给出,不计入总词数)。
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Last week, I had a survey about the activities the students of our class did at noon at school. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VI. 书面表达(满分25分)
根据表格中的提示写一篇英语日记。词数100左右
时间 | 寒假的第三天(2010年2月1日,星期一,天气晴朗) |
起因 | 郭阳约我去看望班主任,我不想去,因为我的学习成绩尤其英语一直不好,这学期尽管做了些努力,但期末考试仍不及格 |
经过1 | 班主任见到我们非常高兴,他表扬了我们这学期取得的进步,鼓励我不要灰心(lose heart ),听了班主任的话,我深受鼓舞 |
经过2 | 回家的路上,郭阳与我商讨并帮我制定了假期复习英语的计划 |
结果 | 我下决心好好利用假期复习英语,赶上其他同学 |
第二节:书面表达。(满分25分)
现在许多中学生几乎不做家务,对此,老师和部分家长持不同的观点。请根据下列提示,用英语写一篇词数约110的短文。
部分家长的观点 | 不该做家务 | ①年纪还小,不必做家务 |
②怕影响孩子的学习 | ||
③只要学习好了,不做家务也没关系 | ||
老师的观点 | 应该做家务 | ①可以培养中学生热爱劳动的好习惯 |
②可以培养他们独立生活的能力 | ||
③可以使他们更好地了解生活 |
参考词汇:家务 housework 劳动 labor 独立地 independently 能力 ability
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