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题目
题型:不详难度:来源:
书面表达(满分25分)
各个时代的高中生是怎样庆祝自己的毕业典礼并留住对同窗的美好回忆的呢?假如你是校英文报的小记者,最近就此进行了一次调查。下面的表格显示的是20世纪70年代、80年代以及现在高中生毕业留念时的做法,请你根据表格内容用英语写一篇文章反映这种变化并发表在校报英文版上。
20世纪70年代
写送别诗;毕业留言
20世纪80年代
互赠钢笔、笔记本;合影
现在
制作网络同学录(online. alumni),分
享照片和日志;用DV拍摄毕业典礼

注意: 1词数100左右。
2.可适当增加情节以使行文连贯。
答案
Great changes have taken place since the 1970s in the way senior high school students celebrate their graduation and remember the memories of those days with their classmates. In the 1970s,students then rarely gave each other gifts,but instead wrote farewell poems or short messages to express their feelings and extend their congratulations. During the 1980s,however,they began exchanging graduation gifts such as pens and notebooks,and started taking group photos. With the Internet being a popular means of communication nowadays,students join online alumni communities and share photos and diaries. They also make DVDs of their graduation ceremony and outdoor celebrations.
解析

核心考点
试题【书面表达(满分25分) 各个时代的高中生是怎样庆祝自己的毕业典礼并留住对同窗的美好回忆的呢?假如你是校英文报的小记者,最近就此进行了一次调查。下面的表格显示的是】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三

第二节 书面表达(满分35分)
假如你是李华,从报纸上看到甲型H1N1流感 (A/H1N1 flu) 在加拿大流行。你很为你的加拿大笔友Kathy的健康担心。请给她写一封信,询问她的健康状况以及她们学校是否有甲型H1N1流感病例,并给她提出防护建议(至少三条)。
注意:
1. 词数100左右,信的开头和结束语已为你写好(不计入总词数)。
2. 可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。
参考词汇:感染 infect
Dear Kathy,
I learn in the newspaper that there are still many A/H1N1 flu cases reported recently in
Canada. ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Take care.
Yours truly,
Li Hua
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第四部分第二节书面表达(共15分)
2010年3月16日这天,你和你的父母去青岛游览了著名的青岛海底世界,通过游览,你增长了知识,开阔了眼界,更加热爱大海并想倡导人们要保护环境。请你用日记的形式向朋友们介绍你游览的经过和感受。内容包括:1. 门票100元 / 人;2. 游览展区包括:螃蟹 (crab) 展区,水族馆 (aquarium),海底隧道 (tunnel),海底表演大厅,其中有美人鱼表演,海豚 (dolphin) 表演等;3. 词数:120左右。
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第四部分书面表达(满分25分)
随着电脑普及率的提高,老师、家长和学生对字迹的重视程度降低了。据一项调查显示,有85.8%的中学生说自己的字迹不好看,而他们又不想改善字迹,其理由有很大差别。
请根据下图写一篇120—150词的英文短文,说明该现象并发表自己的看法。
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基础写作(共1小题,满分15分)
你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:
 
时间:上星期五
对象:“疯狂英语”的发起人李阳老师
主题:如何学好英语
现状:(1)相当多的学生在英语学习上困难很大;
(2)失去信心,几乎放弃。
建议:(1)早、午、晚朗读英语,每次20多分钟;
(2)朗读单词、课文,背诵名篇、诗歌, 甚至唱英语歌曲。
 
[写作内容]
根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:
1.采访的时间、对象和主题;
2. 学习现状和老师的建议;
3. 你对采访的感受。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
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第二节:书面表达(共25分)
假如你是李明,最近你校学生正在参加某英语报组织的讨论,其中一个话题是:在你市建设一个核电站有无必要。请根据下面提供的信息给报社写一封信,介绍讨论情况。
55%的同学认为有必要建设一座核电站:
可满足我市不断增长的电力需求
有利于保持空气清洁
比电能更便宜
45%的同学不赞成建设核电站:
造价高
核废料处理困难
一旦发生事故,会造成重大灾难
注意:1. 词数120左右。
2. 信的开头已为你写好,不计入词数。
3. 参考词汇:建设 construction  n.
Dear editor,
  I’m writing to tell you about the discussion we have just had in our school about …
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